7.今年央視“3.15”晚會曝光香港“周大生”珠寶中的黃金飾品中摻雜金屬銥,金屬銥與黃金的化學(xué)性質(zhì)相似,銥原子比金原子核內(nèi)少了兩個質(zhì)子,根據(jù)信息下列選項不正確的是( 。
A.銥元素屬于金屬元素
B.能用稀鹽酸來鑒別含有銥的摻假黃金飾品
C.金原子核內(nèi)有79個質(zhì)子
D.摻假的黃金制品是一種合金

分析 A、金屬元素名稱一般有“钅”字旁,據(jù)此進行分析判斷.
B、根據(jù)題意,金屬銥與黃金的化學(xué)性質(zhì)相似,據(jù)此進行分析判斷.
C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),進行分析判斷.
D、黃金飾品中摻雜金屬銥,是在黃金中熔合了金屬銥,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、銥元素帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確.
B、金屬銥與黃金的化學(xué)性質(zhì)相似,黃金不與稀鹽酸反應(yīng),銥也不與稀鹽酸反應(yīng),則不能用稀鹽酸來鑒別含有銥的摻假黃金飾品,故選項說法錯誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,銥元素左上角的數(shù)字為77,表示原子序數(shù)為77,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則銥原子核內(nèi)有77個質(zhì)子;銥原子比金原子核內(nèi)少了兩個質(zhì)子,則金原子核內(nèi)有79個質(zhì)子,故選項說法正確.
D、黃金飾品中摻雜金屬銥,是在黃金中熔合了金屬銥,摻假的黃金制品是一種合金,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.氧氣具有可燃性
B.利用沉降的方法能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.鐵絲浸沒在水中比暴露在干燥的空氣中更易生銹
D.棉花和滌綸都是合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氮化鋁(AlN)具有很多優(yōu)良性能,被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn),陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.工業(yè)上由鋁土礦制備氮化鋁的簡易流程如下:

(1)鋁元素在地殼中含量處于第三(填數(shù)字)位.
(2)空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%,反應(yīng)①中所需的氮氣,是通過分離液態(tài)空氣得到的,分離液態(tài)空氣只要利用沸點不同.
(3)請寫出反應(yīng)①的副產(chǎn)物CO的一項用途:作燃料.
(4)已知物質(zhì)X中只含有兩種元素,物質(zhì)X的化學(xué)式是Al2O3,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO(不要求標(biāo)反應(yīng)條件).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A.30℃時,向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液
B.30℃時,兩溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于B物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D.30℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.海藻中含有豐富的碘,實驗室從海藻中提取碘單質(zhì)的反應(yīng)方程式為:2NaI+Cl2=2NaCl+I2,該反應(yīng)的基本類型屬于(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小紅幫媽媽做菜時,發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了嫩肉粉的肉類加入食醋腌制時產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了探究的興趣.
【查閱資料】嫩肉粉可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫鈉(NaHCO3).小紅聯(lián)想已學(xué)過的碳酸鈉與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種氫元素,決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起,對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點進行初步探究.請你參與她們的探究活動.
【提出問題】碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點和不同點?
【猜想一】碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實驗一】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量碳酸氫鈉于試管中,加適量水溶解,
再滴入幾滴無色酚酞試液
無色酚酞試液變紅色猜想一正確
【猜想二】碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
【探究實驗二】將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中,如圖1所示,氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請寫出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

【交流與討論一】通過上述兩個實驗結(jié)果,小紅同學(xué)得出結(jié)論:碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似.其他同學(xué)對小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為兩者組成不完全相同,化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別.于是,興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,按如圖2所示裝置用碳酸鈉和碳酸氫鈉做了對比實驗.
【探究實驗三】碳酸鈉和碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性.
充分加熱后,現(xiàn)象:大試管內(nèi)固體物明顯變化,小試管內(nèi)壁有水珠生成,試管中留下白色固體.甲燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,乙燒杯中石灰水出現(xiàn)白色渾濁.試回答:①在實驗結(jié)束時,操作上要注意的問題是先把導(dǎo)管移出燒杯,后熄滅酒精燈.
②由實驗可以得出的結(jié)論是碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,碳酸鈉熱穩(wěn)定性強.
【探究實驗四】到底加熱后小試管中留下的這種白色固體是什么?化學(xué)興趣小組的同學(xué)作出如下猜想①Na2CO3 ②NaOH ③Na2CO3和NaOH的混合物.為了驗證她們的猜想,她們對反應(yīng)后的白色固體成分進行以下實驗,填寫表空格.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水,
滴幾滴無色酚酞試液
溶液變成紅色白色固體一定是NaOH
實驗二:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水,
加入過量氯化鈣溶液
產(chǎn)生白色沉淀白色固體含有Na2CO3
實驗三:取實驗二所得的上層清液于試管中,
滴加幾滴無色酚酞試液
無色酚酞試液不變色白色固體是Na2CO3,而不是NaOH
【交流與討論二】①實驗一的結(jié)論與實驗二的結(jié)論相反,在討論時,小宇同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他的理由是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
②設(shè)計實驗二的目的是檢驗是否含有碳酸鈉.
【探究實驗五】測定嫩肉粉樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).興趣小組的同學(xué)在老師的初步指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗,其主要實驗步驟如下:(堿石灰為CaO和NaOH的混合物,忽略樣品其他成分與鹽酸的反應(yīng),裝置氣密性良好)
①準(zhǔn)確稱量25.0g樣品放入B瓶中;②將B瓶分別與A和C相連,打開開關(guān)K,從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘;③將開關(guān)K關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接;④將租來稀鹽酸緩緩注入B瓶中,待反應(yīng)完全后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘;⑤稱量干燥管D,增重11.0g.
回答:(1)A瓶的作用是除去空氣中的二氧化碳.
(2)由此可測出樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84%.
(3)實驗測得的結(jié)果比實際偏大,可能的原因是堿石灰吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳.(答一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用如圖所示總結(jié)了鹽酸與其他物質(zhì)作用的五條化學(xué)性質(zhì),下列說法不正確的是( 。
A.利用性質(zhì)②可除去金屬表面的銹B.由性質(zhì)③可以制得CuCl2
C.性質(zhì)④中的M為鹽類物質(zhì)D.性質(zhì)⑤的實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)符號表示正確的是( 。
A.鐵離子:Fe2+B.3個氫原子:H3C.一氧化碳:CoD.五氧化二磷:P2O5

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17.以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.從該示意圖中獲取的信息正確的是( 。
A.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變
B.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:2

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同步練習(xí)冊答案