分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的方法分析解答;
(3)實驗室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀,氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法及二氧化錳催化過氧化氫的方法,只有高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,收集純度較高的氣體氧氣用排水法.
解答 解:(1)儀器X是收集氣體的集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣、大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳、鋅粒和硫酸反應(yīng)制取氫氣均不需加熱,屬于固液常溫型,可用B作發(fā)生裝置;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑,加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣不易溶于水,所以
收集純度較高的氣體氧氣用排水法;
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)B;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A.
點評 明確制取氧氣、二氧化碳、氫氣的方法,反應(yīng)原理,常用儀器,即可順利解答,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品包裝袋防腐 | |
B. | 稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光--用于霓虹燈 | |
C. | 氦氣的密度很小且穩(wěn)定--探空氣球 | |
D. | 氧氣能支持燃燒--用做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗前D裝置的質(zhì)量 | 150g |
實驗后D裝置的質(zhì)量 | 151.7g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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