19.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
溶液無明顯變化或溶液不變紅色
猜想一不正確
另取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀
猜想二不正確
猜想三正確
【反思與拓展】
( 1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量.
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是溶液呈酸性,腐蝕管道或造成水污染.要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的石灰石.

分析 本題能使同學(xué)們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)探究的一般過程,通過實(shí)驗(yàn)分析可知:氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,配平即可;反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有三種猜想:猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl;進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中,取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,溶液無明顯變化,猜想一不正確;另取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀,猜想二不正確,猜想三正確;在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量,是恰好完全反應(yīng),還是過量;燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是:溶液呈酸性,腐蝕管道或造成水污染;要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的石灰石,除去其中的鹽酸.

解答 解:Ⅰ、通過實(shí)驗(yàn)分析可知:氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,配平即可;故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ⅱ、【猜想】反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有三種猜想:猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl;故答案為:可能是CaCl2和HCl;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中,取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,溶液無明顯變化,猜想一不正確;另取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀,猜想二不正確,猜想三正確;故答案為:溶液無明顯變化或溶液不變紅色;先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀;
【反思與拓展】(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量,是恰好完全反應(yīng),還是過量;故答案為:反應(yīng)物的用量;
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是:溶液呈酸性,腐蝕管道或造成水污染;要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的石灰石,除去其中的鹽酸;故答案為:溶液呈酸性,腐蝕管道或造成水污染;石灰石;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母,下同);檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是F.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X,X的化學(xué)式為H2O.
②制取并收集NH3,從上圖中選擇A和D.
用如圖2裝置收集氨氣時(shí),觀察到滴有酚酞的蒸餾水現(xiàn)象說明氨氣已經(jīng)收集滿.
③干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的B(填字母).
A.固體氫氧化鈉  B.濃硫酸  C.生石灰.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.綠色植物通過光合作用產(chǎn)生淀粉,為探究淀粉的組成,某同學(xué)取干燥的淀粉放在密閉的容器中隔絕空氣加熱,生成了水和黑色的炭.由此推知淀粉( 。
A.只含碳、氫元素B.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C.含有碳單質(zhì)和水D.一定含碳、氫、氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.B.加碘食鹽C.冰水混合物D.醬油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.以下實(shí)驗(yàn)基本操作,錯(cuò)誤的是(  )
A.
加熱液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
測定溶液pH
D.
向試管內(nèi)傾倒液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示對(duì)兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì).相關(guān)說法中正確的是( 。
A.在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的
B.原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C.兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D.以上圖示中涉及的物質(zhì)都屬于化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.如表是張三同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義B初中化學(xué)中常見的“三”
右上方的數(shù)字--表示原子帶的電荷數(shù)
前面的數(shù)字--表示原子的個(gè)數(shù)
右下方的數(shù)字--表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)
土壤中常缺乏的植物營養(yǎng)元素--N、P、K
構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子--分
子、原子、離子
三種可燃性氣體--H2、O2、CO
C化學(xué)給人類帶來的貢獻(xiàn)D須辨清的物質(zhì)
納米金屬貯存氫氣--解決材料問題
太陽能電池板--解決能源問題
廢氣處理后再排放--解決環(huán)境問題
黃銅不是銅--是銅合金
干冰不是冰--是固體二氧化碳
純堿不是堿--是鹽
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小清實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)稀鹽酸和稀硫酸試劑瓶上標(biāo)注了溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為1%,而氫氧化鈉溶液試劑瓶上卻未注明溶液濃度,于是小清取10mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入2滴酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸到20滴時(shí),溶液的紅色突然褪去.請(qǐng)你通過計(jì)算,幫助小清推測若上述實(shí)驗(yàn)中的稀鹽酸改成稀硫酸,則大約多少需加入27滴稀硫酸方能使氫氧化鈉溶液正好褪色?(假設(shè)本題所涉及到的各種稀溶液的密度近似為1.00g•mL-1,且每滴溶液的體積近似為0.05mL)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.四氯化硅(SiCl4)是一種重要的化工原料,遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl
某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染事件,事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰[Ca(OH)2]做了有效處理
(1)已知H4SiO4不跟[Ca(OH)2]反應(yīng),為了確定投入熟石灰的質(zhì)量,要先測定廢料倒入池塘后生成HCl的質(zhì)量,選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCl的質(zhì)量A.
A.倒入廢料的總質(zhì)量,廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.池塘水的pH
C.池塘水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)經(jīng)測定池塘水中共有0.365噸HCl,則需要加入多少噸熟石灰才能將其完全反應(yīng).(列式計(jì)算,相對(duì)原子質(zhì)量H:1  O:16 Cl:35.5 Ca:40)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案