鑒別氧氣、二氧化碳和空氣，可釆用下列哪種方案（）

A.分別觀察氣體的顏色

B.將帶火星的木條分別放入盛有三種氣體的容器中，觀察現(xiàn)象的變化

C.將燃著的木條分別放入盛有三種氣體的容器中，觀察現(xiàn)象的變化

D.分別向盛有三種氣體的容器中加入適量的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

經(jīng)測定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H+（用n(H+)表示）和一定 數(shù)量的OH-（用 n(OH-)表示），n(H+)與 n(OH﹣)的相對大小對應(yīng)溶液的酸 堿性如表所示：

n(H+)與 n(OH﹣)的相對大小

溶液的酸堿性

n(H+)＞n(OH﹣)

酸性

n(H+)=n(OH﹣)

中性

n(H+)＜n(OH﹣)

堿性

據(jù)此分析

(1)常溫下測得水中pH=7，可知水中 n(H+)___n(OH﹣)(填“＞”或“=”或“＜”，下同)．

(2)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是___，原因是該溶液 中 n(H+)____n(OH﹣)．

(3)往上述試管中再滴入適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉 溶液中 n(H+)____n(OH﹣)．

(4)通過上述信息，由此得出鹽溶液一定顯中性是否正確？___(填“正確”或“錯誤”)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是

A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：北京豐臺十二中2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末（零模）化學(xué)試卷（2） 題型：單選題

對下圖所示實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中，錯誤的是（   ）

A. 甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B. 鐵能在氧氣中燃燒

C. 白磷的著火點比紅磷的低

D. 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：北京豐臺十二中2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末（零模）化學(xué)試卷（2） 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.氧氣無色無味 B.鋁呈銀白色

C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的裝置不正確的是( )

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，運用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)，下列滅火的措施或行為你認(rèn)為錯誤的是

A.電烤爐著火時，用水澆滅

B.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜

C.撲滅森林火災(zāi)時，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

D.實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途（練） 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A.氧化汞 汞+氧氣

B.乙炔+氧氣 二氧化碳+水

C.一氧化碳+氧氣二氧化碳

D.水氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省撫州市樂安縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式并回答問題:

（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____；

（2）燃燒紅磷制造煙幕彈_____；

（3）加熱固體混合物制氧氣_____；

（4）蠟燭燃燒_____；

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是_____， 屬于分解反應(yīng)的是_____；屬于氧化反應(yīng)的是_____；既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是_____。（填序號）

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