1.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)a錐形瓶,b水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,制取的裝置是AC或AE(填字母序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,制該氣體不能用稀硫酸替代稀鹽酸的原因生成的硫酸鈣微溶,阻礙大理石繼續(xù)反應(yīng).
(4)根據(jù)如圖(甲、乙)回答問(wèn)題:
①甲圖鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)成螺旋狀的目的增大與氧氣的接觸面積;
集氣瓶瓶底放少量水的目的是防止生成的高溫熔化物炸裂瓶底.
②乙圖實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,阻礙的反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行;
(4)①根據(jù)甲圖鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)成螺旋狀的目的增大與氧氣的接觸面積進(jìn)行分析;
根據(jù)集氣瓶瓶底放少量水的目的是:防止生成的高溫熔化物炸裂瓶底進(jìn)行分析;
②根據(jù)乙圖中蠟燭熄滅的先后順序進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是錐形瓶,b是集氣瓶;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以制取的裝置是AC或AE;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,阻礙的反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行;
(4)①甲圖鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)成螺旋狀的目的增大與氧氣的接觸面積;
集氣瓶瓶底放少量水的目的是:防止生成的高溫熔化物炸裂瓶底.
②乙圖中下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
故答案為:(1)錐形瓶,集氣瓶;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,AC或AE;
(3)B,生成的硫酸鈣微溶,阻礙大理石繼續(xù)反應(yīng);
(4)①增大與氧氣的接觸面積;
防止生成的高溫熔化物炸裂瓶底;
②二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能燃燒
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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1.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
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鐵絲在O2中燃燒

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