Question

17、小紅的家庭化學實驗室有如下物品：①試管②導管與橡皮塞③煤氣和煤氣爐④托盤天平⑤筷子⑥鐵釘⑦銅絲⑧食鹽⑨食醋⑩石灰水11、硫酸銅12、水請你與小紅一起完成如下實驗：
（1）若要探究氧氣的助燃性，需要用到的物品是（填序號）

③⑤

；
（2）若要探究鐵釘銹蝕的條件，除上述物品外，還需要的物品是

植物油

；
（3）若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強，寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式：

Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄

，該反應所屬基本類型是

置換反應

．
（4）請利用上述物品設計實驗，探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性．
我的實驗方案是：

方法：取適量相同質(zhì)量的食鹽，分別同時放入有相同水量的試管，將其中一個加熱，比較觀察食鹽溶解情況

．

Answer 1

分析：（1）探究氧氣的助燃性，利用其支持燃燒的性質(zhì)，因而可以確定所用的儀器以及藥品；
（2）要想確定探究鐵釘銹蝕的條件需要的物品，首先必須明確鐵生銹的條件，即是鐵與空氣（或氧氣）和水并存．因此在設計實驗時必須有對比排除實驗，即讓鐵只與水或只與氧氣接觸，因此就可以確定所需的物品；
（3）在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來（鉀、鈣、鈉除外），證明鐵的活動性比銅強，就是讓鐵與銅的鹽溶液發(fā)生反應，這樣就可以確定實驗中發(fā)生反應的化學方程式；
（4）影響食鹽溶于水有以下幾種常見的因素，①水溫②食鹽顆粒的大小③是否攪拌，因此根據(jù)所給的物品可以選擇合適的方法，再設計實驗方案時要注意控制變量，以確保實驗結果的客觀準確性．

解答：解：（1）探究氧氣的助燃性，需要用到加熱裝置和可加熱成帶火星的物品，可選擇煤氣和煤氣爐和竹筷；
（2）鐵生銹的條件，即是鐵與空氣（或氧氣）和水并存；因此在設計實驗時必須有對比排除實驗，即讓鐵只與水或只與氧氣接觸，而植物油可以起到隔絕的作用，所以本題答案為：植物油；
（3）根據(jù)活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來，證明鐵的活動性比銅強，就是讓鐵與可溶性銅鹽溶液發(fā)生反應，發(fā)生的化學方程式為：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，該反應屬于置換反應；
（4）這是一個開放性問題，只要是能加速食鹽溶于水的方法，如加熱、攪拌、振蕩、水量等均可進行探究，但設計的實驗必須有對比和控制條件的意識且必須在此條件下能完成；舉例答案：方法：取適量相同質(zhì)量的食鹽，分別同時放入有相同水量的試管，將其中一個加熱，比較觀察食鹽溶解情況．
故答案為：（1）③⑤；
（2）植物油；
（3）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，置換反應；
（4）取適量相同質(zhì)量的食鹽，分別同時放入有相同水量的試管，將其中一個加熱，比較觀察食鹽溶解情況．

點評：本題考查的是實驗設計，綜合考查了學生對于基礎知識的掌握及其應用，在實驗方案的設計上，學生最容易忽視的是實驗條件的控制（即控制變量）．