30、A~H都是初中化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E為固體,是一種常見的食品干燥劑.請回答:

(1)寫出A、B的化學式:A
CH4
,B
O2

(2)在物質的分類中,C屬于
氧化物
 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)圖中反應③的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2

(4)圖中反應④的化學方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
分析:(1)根據(jù)A是天然氣的主要成分,所以A就是甲烷,甲烷和B能夠點燃,所以B就是氧氣,D又會與氫氧化鈉反應,所以D是二氧化碳,C就是水,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,所以G就是碳酸鈉,C就是水,E為固體,是一種常見的食品干燥劑,所以E是氧化鈣,F(xiàn)就是氫氧化鈣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,將推出的物質進行驗證即可.
(2)根據(jù)(1)中推出的物質進行分析,
(3)根據(jù)(1)中推出的反應物、生成物書寫方程式,
(4)根據(jù)(1)中推出的反應物、生成物書寫方程式,
解答:解:
(1)A是天然氣的主要成分,所以A就是甲烷,甲烷和B能夠點燃,所以B就是氧氣,D又會與氫氧化鈉反應,所以D是二氧化碳,C就是水,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,所以G就是碳酸鈉,C就是水.E為固體,是一種常見的食品干燥劑,所以E是氧化鈣,F(xiàn)就是氫氧化鈣.碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故答案為:A、CH4;B、O2
(2)C是水,滿足氧化物的定義,故答案為:氧化物
(3)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)A~H都是初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F(xiàn)為紅色固體,H溶液中的溶質是一種鹽.它們的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)物質B和E的化學式為B
 
、E
 
;
(2)反應①的化學方程式為:
 
;
(3)寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H都是初中化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請回答:
(1)A的化學式為
CH4
CH4
;點燃A前要
檢驗純度
檢驗純度

(2)反應③的基本反應類型是
化合反應
化合反應
;
(3)B的化學式為
O2
O2
,F(xiàn)的化學式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2
反應④的化學方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,基本反應類型是
復分解反應
復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?夾江縣二模)A~H都是初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,A中元素與組成自然界中最硬物質元素相同,D為紅色固體金屬單質,E--F為高爐煉鐵中的主要反應之一,H溶液中的溶質是一種鹽.它們的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)物質A和E的化學式為:A
C
C
,E
CO
CO

(2)反應②的化學方程式為:
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
;
(3)寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
_.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H都是初中化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.
請回答:

(1)A的化學式為
CH4
CH4
;F的化學式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)反應②的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(3)反應④屬于
復分解
復分解
反應(填基本反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H都是初中化學中常見的物質,已知B、F為固體化合物,其中F紅色,D為紅色固體單質,它們的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)物質D是
Cu
Cu
;物質E是
CO
CO
;反應①的化學方程式為
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
;
(2)寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;
(3)某興趣小組利用反應③在實驗室制取物質G.根據(jù)所得的物質G的質量,可求得參加反應的物質E的質量,但實際消耗的物質E的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答一點)
實驗開始要先通一氧化碳
實驗開始要先通一氧化碳

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