物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 8g | 35g | 5g | 8g |
反應(yīng)后質(zhì)量 | 2g | X | 5g | 42g |
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
B. | C有可能是雜質(zhì)或催化劑 | |
C. | 參加化學(xué)反應(yīng)的A、D物質(zhì)的質(zhì)量比為3:17 | |
D. | X的值為7g |
分析 利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小生成物質(zhì)量會(huì)增加,催化劑質(zhì)量不變,以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題.
解答 解:反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為:8+35+5+8=56,反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為:2+42+5+x=56,則x=7,A質(zhì)量減少,應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物;B質(zhì)量減少,應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物;C質(zhì)量沒變,可是該反應(yīng)的催化劑;D質(zhì)量增加,應(yīng)為該反應(yīng)的生成物;
A、由以上分析,A和B生成D,故反應(yīng)為化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、C反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,故有可能是雜質(zhì)或催化劑,故B說法正確;
C、參加化學(xué)反應(yīng)的A、D物質(zhì)的質(zhì)量比為(8-2):(42-8)=3:17,故C說法正確;
D、由分析可知,X的值為7g,故D說法正確;
故選A.
點(diǎn)評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、反應(yīng)物和生成物的判斷、基本反應(yīng)類型的判斷等,難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰融化成水質(zhì)量不變 | |
B. | 煤燃燒后質(zhì)量減輕,磷燃燒后質(zhì)量增加 | |
C. | 酒精和水混合后總體積不等于二者體積之和 | |
D. | 放在衣箱內(nèi)的樟腦丸越來越小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣 | |
C. | 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好 | |
D. | 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸具有揮發(fā)性所以濃硫酸也具有揮發(fā)性 | |
B. | 某固體中加入稀鹽酸,生成無色無味的氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | 向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬于堿類 | |
D. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com