我國(guó)大劇院主體建筑表面安裝了進(jìn)2萬(wàn)塊鈦（Ti）金屬板，成為了全球“含鈦量”最高的建筑。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，則下列敘述不正確的是

A．Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B．TiO2中含有氧分子

C．Ti4+核外有18個(gè)電子 D．Ti的相對(duì)原子質(zhì)量是48

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。關(guān)于該過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A．物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成

B．保持C物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的粒子“”

C．生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為1∶3

D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

鐵粉(焦炭)

稀硫酸

過(guò)濾

B

CO2氣體(水蒸氣)

生石灰

干燥

C

NaOH固體(CaCO3)

足量的水

溶解、過(guò)濾、蒸干

D

KCl固體(Na2CO3)

過(guò)量稀鹽酸

蒸干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測(cè)二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣,碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

根據(jù)下圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）上圖中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是 （填寫(xiě)圖序號(hào)）；圖④也是碳的一種單質(zhì)，其化學(xué)式為 。

（2）X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①X的化學(xué)式為_(kāi)__________；

②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為_(kāi)___ _____；

③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是_______ ____；

（3）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____ __ ____。

（4）CO2是可以利用的重要資源，你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)“吹氣成磚”嗎？就是在一定條件下，CO2和金屬鈉反應(yīng)可以制取金剛石，反應(yīng)的方程式是CO2+4NaC（金剛石）+2 X ,請(qǐng)推出X的化學(xué)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測(cè)二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

22

34

2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

40

待測(cè)

2

16

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．Z在反應(yīng)中可能是催化劑 B．反應(yīng)中X與Y的質(zhì)量比是9:17

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．該反應(yīng)中Y全部參加了反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。為進(jìn)一步探究各成分的含量，他們稱取了13．6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）按上圖連接裝置，并檢查裝置氣密性。稱取13．6g樣品，放入硬質(zhì)玻璃管中；

（2）先通一段時(shí)間CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈；

（3）待反應(yīng)結(jié)束，熄滅酒精噴燈，再緩緩?fù)胍欢螘r(shí)間CO；

（4）冷卻至室溫，稱取硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量

（5）測(cè)定澄清石灰水較反應(yīng)前增重4．4g

反應(yīng)前先通CO的目的 ；硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象 。

【數(shù)據(jù)處理】

請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫(xiě)出完整的解題步驟）

【問(wèn)題討論】

（1）有同學(xué)不贊同使用步驟（5）中的數(shù)據(jù)，原因是 。

（2）從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是

A．BaCl2、NaOH、H2SO4 B．KNO3、NaCl、CuSO4

C．HCl、Na2CO3、K2SO4 D．KMnO4、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廈門(mén)市正在建設(shè)海水淡化廠。下圖是小紅制作的海水綜合利用圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)海水中還有一種最重要的物質(zhì)沒(méi)有在上圖中列出，其化學(xué)式為_(kāi)_______；

(2)選擇上圖中的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入下表(各舉一例)：

物質(zhì)類別

酸

堿

鹽

化學(xué)式

(3)以上圖中的物質(zhì)為原料(可配合其他化學(xué)原料)制取上圖中沒(méi)有的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：_________________________________________________；

(4)廈門(mén)市年人均水量為871 m3，只有全國(guó)年人均的40%，福建省年人均的25%，遠(yuǎn)低于國(guó)際年人均水資源的警戒線1 700 m3，有專家建議該市可從空中和海水中獲得水資源；

①?gòu)目諝庵腥∷莀_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化，理由是_________________；

②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理？___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案