一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，下列敘述中不正確的是( )

A. 可能是單質(zhì) B. 可能是純凈物

C. 一定是混合物 D. 一定不是化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型：簡答題

某教室的凈空間約為100m3，正常情況下，整個教室內(nèi)的空氣中約含氧氣__________m3．根 據(jù)科學(xué)測量，平均每人每分鐘吸入的空氣或呼出的氣體體積大約都為5L（1m3=1000L）．而呼出的氣體中氧氣仍占總體積的15%。

（1） 設(shè)該教室共有學(xué)生50人，若冬季門窗關(guān)閉，在與外界幾乎無氣體交換的情況下，4小時后，請計算該教室的空氣中氧氣只剩下___________m3？

（2）在氧氣體積減少的同時， _________和 _________氣體含量會明顯升高，人就會感覺憋悶不適，通過以上計算，提醒我們在人多且較封閉的環(huán)境里要注意通風(fēng)換氣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年度九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題：

其中表示化合物的分子是圖________（填編號），圖中的________分子構(gòu)成的是混合物．圖中的分子________構(gòu)成的是單質(zhì)．圖①中的分子________（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年度九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鏌元素為金屬元素 B. 鏌的原子序數(shù)為115

C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌原子的核外電子數(shù)為173

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫)都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體，在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體。請?zhí)顚憣嶒瀳蟾娌⒒卮饐栴}。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)、將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩試管中

(2)分別向兩試管中同時加入等質(zhì)量少量的二氧化錳。觀察現(xiàn)象。

A________________

B________________

A試管中的無色液體是過氧化氫

B試管中的無色液體是水

寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式以及基本反應(yīng)類型。

_________________________________ ____________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作及實驗現(xiàn)象描述中，不正確的是( )

A. 實驗用剩余的藥品不能放回原試劑瓶

B. 向試管中傾倒液體時，試劑瓶的標(biāo)簽要朝向手心

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成二氧化碳?xì)怏w。

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 題型：選擇題

甲醇(俗名工業(yè)酒精)是一種“綠色能源”．甲醇完全燃燒的反應(yīng)可表示為：

2CH4O+xO2 2CO2+4H2O，其中x的數(shù)值和O2中氧元素的化合價分別是

A．3，-2 B．3，0 C．6，-2 D．4，0

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省部2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

小明同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律：他查閱資料，得知①鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

(1)圖A中，鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________________；鎂帶完全燃燒后，小明稱得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量，請分析造成反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等的原因_____________________________________________________ 。

(2)某同學(xué)用圖B研究質(zhì)量守恒定律，一段時間后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(填“左”或“右”)，如何改進(jìn)實驗裝置________________________________。

(3)寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

(4)根據(jù)上述分析， 裝置________能用來驗證質(zhì)量守恒定律；裝置_____________能用質(zhì)量守恒定律來解釋。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集。

(1) 常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是什么？

_________________________________________________________________________________________________________

(2)將試管固定在鐵架臺時,試管口要略向下傾斜的原因是什么？

________________________________________________________________________________

(3)如果采用向上排空氣法收集氧氣，怎樣去判斷氧氣已經(jīng)收集滿？

________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案