【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是
A. 人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B. “真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C. 通過高爐煉得的鐵為純鐵
D. 武德合金的熔點高,可用于制造保險絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是
A. 用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
B. 檢查裝置氣密性時,先用手捂住試管一會兒,再將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中
C. 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
D. 制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,在pH=1的溶液中能大量共存的是( )
A. Fe3+、Ba2+、NO3-、Na+ B. K+、SO42-、CO32-、Cl-
C. K+、Na+、Ba2+、OH- D. OH-、Na+、Cl-、Ca2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想,也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O(紅色),進(jìn)行了認(rèn)真的研究。請你一起踏上探究之路,回答下列問題。
【查閱資料】①無水CuSO4遇水變藍(lán) ②高溫灼燒CuO生成Cu2O和O2③Cu2O與稀H2SO4反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【設(shè)計實驗方案】
方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4,實驗現(xiàn)象為 ,結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O.
方案2 裝置如圖所示,擬通過干燥管中CuSO4變藍(lán)來判斷紅色固體是否含有Cu2O.
(1)為確保探究的科學(xué)、合理、安全.實驗中還應(yīng)采取的措施有 ;(填序號)
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個裝有濃H2SO4的洗氣瓶
(2)由方案2實驗后得出結(jié)論:紅色固體中含有Cu2O.寫出紅色固體Cu2O與H2反應(yīng)的化學(xué)方程
式
方案3 稱得干燥坩堝(常用于固體加熱的容器)的質(zhì)量為ag,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg.
(1)該實驗方案最少得進(jìn)行 次稱量;
(2)若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則c與a,b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列特產(chǎn)主要與蛋白質(zhì)攝入有關(guān)的是( )
A. 南通脆餅 B. 如皋董糖 C. 無錫水蜜桃 D. 南京鹽水鴨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列哪種說法正確
A、嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康
B、使用硬水對生活和生產(chǎn)有益
C、活性炭可以吸附某些雜質(zhì),并除臭味
D、無色、無臭、透明液體一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】需要對某種農(nóng)作物施用磷肥和氮肥,下列符合條件的一種化肥是( 。
A. 尿素[CO(NH2)2] B. 碳酸鉀[K2CO3]
C. 磷酸二氫銨[NH4H2PO4] D. 磷礦粉[Ca3(PO4)2]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖為兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)如圖“○”中填寫的離子符號為________;
(2)請根據(jù)圖中信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是________;
(3)請另外再寫出一個符合上述反應(yīng)實質(zhì)的化學(xué)方程式:_______________________。
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