寫出下列2表示的意義
2H
 
         H2S
 

2O3
 
        SO42-
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目;標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
解答:解:標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2H中的“2”表示表示氫原子的個數(shù)為2.
標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子.
標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2O3中的“2”表示臭氧分子的個數(shù)為2.
標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),SO42-中的“2”表示一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷.
故答案為:氫原子的個數(shù)為2;1個硫化氫分子中含有2個氫原子;臭氧分子的個數(shù)為2;一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷.
點評:本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2個氯離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)鈉元素
 
     (2)三個磷原子
 
  (3)二氧化硫
 

(4)3個鐵原子
 
  (5)6個水分子
 
   (6)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由同種元素組成的不同單質(zhì)稱同素異形體,如O2和O3.下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是(  )
A、CO與CO2
B、金剛石與石墨
C、鋁條和鋁粉
D、冰與干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.
(1)地殼中含量最多的元素
 
;    
(2)兩個碳酸根離子
 
;
(3)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;    
(4)3個鋁離子
 

(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 
;     
(6)鈣元素
 

(7)4個硅原子
 
;    
(8)相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑中,能一次鑒別出NaCl  BaCl2  鹽酸三種溶液的是( 。
A、石蕊
B、K2CO3
C、AgNO3
D、KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫:
(1)2個氫原子
 
.       (2)正六價的硫元素
 

(3)食鹽水中的溶質(zhì)
 
.   (4)三個二氧化碳分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗裝置示意圖:
請回答下列問題:
(1)A裝置中a儀器的名稱是
 

(2)選用A裝置可以制備的一種氣體是
 
,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,收集一瓶該氣體可選用的裝置為(請?zhí)钚蛱,答出一種即可)
 
,如何證明瓶中收集的就是該氣體
 

(3)現(xiàn)有如下資料:
①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng).
③NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.
是否能用排水法收集NO2
 
 (填“是”或“否”);若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的二氧化氮氣體,則所選裝置從左到右的連接順序為(填接口序號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列化學(xué)用語使用錯誤的是( 。
A、2個氫原子表示為:2H
B、氧化鎂的化學(xué)式為:MgO2
C、鈣離子的符號為:Ca2+
D、水分子表示為:H2O

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