20．下列做法不正確的是（　　）
A．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品，以防其腐爛
B．用酒精浸泡搗爛的牽�；ɑò�，自制酸堿指示劑
C．用加入熟石灰粉末研磨的方法，區(qū)分氯化銨和尿素
D．用點(diǎn)燃聞氣味的方法，區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

分析 A、根據(jù)甲醛有毒，不能食用進(jìn)行分析；
B、根據(jù)某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會(huì)變色的物質(zhì)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣進(jìn)行分析；
D、根據(jù)羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味進(jìn)行分析．

解答 解：A、甲醛能防腐但不能食用，應(yīng)為甲醛對人體危害很大，故A錯(cuò)誤；
B、由于某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會(huì)變色的物質(zhì)，所以用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可以制酸堿指示劑，故B正確；
C、取樣品，家人也熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有此氣味產(chǎn)生的是尿素，可以鑒別，故C正確；
D、用燃燒的方法區(qū)分合成纖維和羊毛纖維時(shí)，羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空：
①空氣中含量最多的是N2；（填寫化學(xué)式）
②引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2；（填寫化學(xué)式）
③農(nóng)村用草木灰作為化肥，它的主要成分是K2CO3，（填寫化學(xué)式）用它做焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻片，看到火焰的顏色呈紫色；
④家用天然氣的主要成分是CH4，（填寫化學(xué)式）它屬于有機(jī)物；（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；
⑤工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
⑥寫出電解水制取氫能源的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．苯丙酮尿癥（PKU）是一種常見的氨基酸代謝病，是由于苯丙氨酸（PA）代謝途徑中的酶缺陷，使得苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2）不能轉(zhuǎn)變成為酪氨酸，導(dǎo)致苯丙氨酸及其酮酸蓄積，并從尿中大量排出，下列關(guān)于苯丙氨酸的說法中不正確的是（　　）
A．是有機(jī)物B．是四種元素組成
C．由23個(gè)原子構(gòu)成D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑，不正確的是（　�。�
A．硬水和軟水--觀察顏色B．純鋁和硬鋁--比較硬度
C．葡萄糖和淀粉--碘酒D．羊毛纖維和合成纖維--點(diǎn)燃聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．紙張燃燒B．冰雪融化C．汽油揮發(fā)D．粉筆折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①酒精燈，②水槽．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）A，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或者裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選用的收集裝置為（填字母編號）E或F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組在探究常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分文字操作如圖所示的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物或反應(yīng)物已略去）．已知：①圖中每個(gè)小三角形的三種物質(zhì)中至少含有一種相同元素，E和F是元素組成完全相同的氣體；②D為黑色固體單質(zhì)，其余為常見化合物；③固體H、固體C、J的濃溶液與水混合時(shí)都會(huì)放出熱量；④E與C或I反應(yīng)都能生成R；⑤G是常見的建筑材料的主要成分，L常用金屬除銹．
（1）寫出下列三種物質(zhì)的化學(xué)式：
DC；JH2SO4；RH2O；
（2）A+I→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，
G→H的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+H2O；
（3）鑒別在空氣中敞口存放的固體C是否變質(zhì)的方法是取樣品少許，滴加過量的稀鹽酸，有氣泡冒出，證明已經(jīng)變質(zhì)；
（4）圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)小組為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖①②③三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：
（1）①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡冒出；一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著，反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)①和③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就可以比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性，他得出金屬活動(dòng)性結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅表面產(chǎn)生氣泡快，鐵表面產(chǎn)生氣泡慢；
（3）乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動(dòng)順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的甚而上，利用金屬的化學(xué)性質(zhì)又補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖④所示），從而實(shí)現(xiàn)了的探究目的，則：乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所用試劑的組合X與Y依次是Fe、CuSO4或Cu、HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列排列順序正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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