通過(guò)學(xué)習(xí)．我們應(yīng)該會(huì)從微觀的角度看世界。   

(1)請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料．用分子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題。

材料一：1滴水里大約有17萬(wàn)億億個(gè)水分子。

材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝人容積為0.024m3的鋼瓶中，

材料一說(shuō)明：                                                ；

材料二說(shuō)明：                                                。

請(qǐng)寫(xiě)出說(shuō)明分子另一性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例：                                  。


分子很��；分子間有間隔。酒香不怕巷子深（其他合理答案均可）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

（2）城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：　　；投藥（多為ClO2）的作用是　　．

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱(chēng)為硬水，一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一可能含下列物質(zhì)的硝酸銨樣品，經(jīng)分析知道其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。那么該樣品中一定含有的下列物質(zhì)是(括號(hào)內(nèi)的數(shù)據(jù)為相應(yīng)物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))(    )。

A．(NH4)2SO4(21%)                       B．NH4HCO3(18%)

C．CO(NH2)2(47%)                        D．NH4Cl(26%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖，寫(xiě)出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學(xué)用語(yǔ)表述)________________。

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子觀點(diǎn)解釋圖3-1漫畫(huà)中小女孩的話(huà)，正確的是（     ）

A．分子質(zhì)量小   B．分子間有間隔 

C．分子體積小   D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖3-3形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況，由此分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（      ）

A．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

B．在受熱的情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快

C．只要溫度相同，任何物質(zhì)的分子間的間隔都是相同的

D．同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)分子間的間隔是不同的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器和對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


β－胡蘿卜素(C40H56)是一種天然的植物色素，它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中，一定條件下在人體內(nèi)它能夠轉(zhuǎn)化為維生素A。下列敘述錯(cuò)誤的是

    A．β－胡蘿卜素是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

    B．β－胡蘿卜素是由碳元素和氫元素組成的

    C．β－胡蘿卜素由40個(gè)碳原子和56個(gè)氫原子構(gòu)成

    D．β－胡蘿卜素的相對(duì)分子質(zhì)量為536

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)塞來(lái)控制液體的滴加速度．

 

回答下列制取氧氣的問(wèn)題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是　　　　　　，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是　　　　　　

（2）寫(xiě)出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　　　　　；要收集一瓶純凈的氧氣，最好選擇裝置　　　　　　（填字母）．

（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是　　　　　　．

（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，則優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　（填編號(hào)）．

①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱

（5）錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)　　　　　　（填編號(hào)）．

①控制液體的滴加速度

②用體積較小的錐形瓶

③加熱錐形瓶．

　

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