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14．水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．過量使用農藥、化肥不會造成水體污染
C．將長江水經沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D．水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的

分析 A、根據質量守恒定律分析；
B、根據過量使用農藥、化肥會造成水體污染分析；
C、根據生活用水的凈化方法分析；
D、根據水天然循環(huán)的特征分析．

解答 解：A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素，故A錯誤；
B、過量使用農藥、化肥不會造成水體污染，故B錯誤；
C、將長江水經沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故C正確；
D、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的，故D錯誤．
故選C．

點評 解答本題的關鍵是要掌握有關水方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應后所得溶液中的溶質是（　　）
A．FeSO4B．FeSO4、ZnSO4C．Fe2（S04）3、ZnS04D．FeSO4、CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．近年頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當就會存在安全隱患．下列說法不正確的是（　�。�
A．夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，開燈檢查并打開門窗通風
B．禁止向燃著的酒精燈內添加酒精
C．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內都要嚴禁煙火
D．加熱試管中的液體時，試管口不能對著自己或別人

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．向下表的甲物質中逐滴加入相應的乙溶液至過量，反應過程中生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系，能用下圖所示曲線表示的是（　�。�

序號甲乙
①銅、鋅的混合物稀鹽酸
②硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液
③鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋇溶液
④生銹的鐵釘稀鹽酸
A．②③B．①②C．②④D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．聯合國第21次《聯合國氣候變化框架公約》將為2020年后全球應對氣候變化行動作出安排，努力把升溫幅度控制在1.5℃之內．下列做法符合低碳要求的是（　�。�
A．大力發(fā)展火力發(fā)電B．提倡步行、騎自行車等出行方式
C．推廣使用一次性筷子D．焚燒垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．鎂被譽為“國防金屬”，目前世界上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的，如圖是從海水中提煉金屬鎂的流程圖．

（1）海水曬鹽包括蒸發(fā)結晶、過濾等過程，是物理（填“物理”或“化學”）變化，寫出食鹽的一種用途做調味品．
（2）上述步驟中石灰乳應過量，理由是為了將氯化鎂完全轉化為氫氧化鎂沉淀．
（3）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和另一種單質，請寫出反應③的化學方程式MgCl2（熔融）$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作能達到預期目的是（　�。�
A．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
B．用向上排空氣法收集純凈的氫氣
C．用10mL的量筒量取9.0mL水
D．用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）試用兩種不同的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，簡述實驗方法和實驗現象．
A：分別將氣體通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，無明顯變化的是一氧化碳；B：分別將燃著的木條伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，氣體能燃燒的是一氧化碳（合理即可）．
（2）如圖為實驗室常用的洗滌氣體，干燥氣體的裝置-洗氣瓶，若要將含有少量CO2氣體的O2從a處進入瓶中，使混合氣體中的CO2被“洗”掉，則瓶中應該裝氫氧化鈉濃溶液；若將含有少量水分的O2進行干燥瓶中應裝的藥品名稱是濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列過程中主要涉及物理變化的是（　�。�
A．濃硫酸使白紙變黑B．用濃硫酸來干燥潮濕的氧氣
C．用熟石灰處理硫酸廠的污水D．鹽酸使紫色石蕊溶液變紅色

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