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1．蘭州自來水苯超標20倍，再次敲響飲用水安全的警鐘．苯（C6H6）在常溫下為一種無色、有甜味的透明液體，可燃、有毒并具有強烈的芳香氣味．下列有關說法正確的是（　�。�
A．苯中碳元素和氫元素的質量比為1：1
B．苯的物理性質有可燃性、毒性
C．一個苯分子含有42個質子
D．苯是一種無機物

分析 A、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分判斷．
B、物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質，物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現出來的性質．
C、根據一個苯分子的構成進行分析判斷．
D、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合物．

解答 解：A、苯中碳元素和氫元素的質量比為（12×6）：（1×6）≠1：1，故選項說法錯誤．
B、可燃性、毒性均需要通過化學反應才能表現出來，均屬于化學性質，故選項說法錯誤．
C、一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構成的，1個碳原子中含有6個質子，1個氫原子中含有1個質子，則一個苯分子含有6×6+1×6=42個質子，故選項說法正確．
D、苯是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．生活中常見的下列物質，屬于溶液的是（　�。�
A．菜湯B．泥水C．糖水D．冰淇淋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．自來水廠常用氯氣殺菌消毒的微觀反應過程如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
A．在化學反應前后原子的種類已經改變
B．分子是保持化學性質的最小微粒
C．原子是化學變化中的最小微粒
D．化學式表達式為 H2O+Cl2→HCl+HClO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用木炭還原氧化銅的實驗如圖．
（1）標出儀器
（2）酒精燈加燈罩的目的試管；
（3）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是提高溫度；
（4）繼續(xù)加熱，觀察到澄清石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現紅色物質．
（5）停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是防止發(fā)生倒吸；因為銅溫度很高，所以要密封防止其被氧化．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④氯酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水⑦加熱高錳酸鉀后的固體⑧水蒸氣中
（1）屬混合物的是①⑥⑦（填序號，下同）；
（2）屬于純凈物的是②③④⑤⑧；屬于單質的是②；屬于化合物的是③④⑤⑧；屬于氧化物的是③⑤⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室有以下三組實驗裝置，根據裝置回答下列問題：
（1）圖Ⅰ的實驗操作目的是檢查裝置的氣密性，從該圖觀察到的實驗現象中，你能得出的結論是裝置不漏氣．
（2）能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應具有的性質是不與濃硫酸反應且密度比空氣大．
（3）某同學用裝置Ⅲ制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推斷該氣體可能為O2（填化學式），請使用最簡單的方法驗證你的推斷：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，證明收集的是O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請計算氯酸鉀（KClO3）中氧元素的質量分數．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況．實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于原瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于原瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$，丙同學廣口瓶內水面上升則非常接近原瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$．下列對上述三種現象解釋合理的是①②③④⑤⑥（填序號）     
①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出
⑤丙同學通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$，于是他推理得出紅磷不能在氮氣中燃燒
 ⑥丙同學認為瓶內水面上升一定高度后，不能繼續(xù)上升，可以說明氮氣不易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．為弄清楚某廢棄的防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某�；瘜W興趣實驗小組用下列盛有藥品的儀器（圖中夾持儀器等均省略），檢驗防空洞內氣體成分．

（1）請你提出一種采集氣體樣品的方法用一個潔凈的塑料瓶子在防空洞外裝滿水，蓋好瓶蓋，然后到防空洞內把瓶蓋打開，把水倒掉，蓋好瓶蓋帶出洞外，即可收集到一瓶待測氣體樣品；
（2）通過你對實驗現象的觀察和思考分析，填寫下表空格：
裝置序號ABC
實驗現象白色粉末變藍澄清石灰水變渾濁黑色粉末逐漸變紅
結論與分析說明含有水蒸氣說明含有CO2說明含有一氧化碳
（3）選用D裝置的目的是干燥氣體，瓶內應盛濃硫酸；
（4）裝置B中發(fā)生反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（5）裝置C中發(fā)生反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（6）干涸的深井中有可能含有較多的二氧化碳，最簡單的方法用“燈火”實驗來確定能否進入，其原因是二氧化碳不助燃，不可燃．

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