某同學(xué)發(fā)現(xiàn)其家庭責(zé)任田莊稼莖稈細(xì)軟，抗病蟲能力差，出現(xiàn)了大面積倒伏等癥狀．他測定其土壤溶液pH為5，得知其土壤呈________性．于是他建議父親施用農(nóng)家肥草木灰以改良土壤，增加肥力．由此可知草木灰屬于________性物質(zhì)（填“酸”或“堿”），草木屬于________肥（填“氮”“磷”或“鉀”）．

酸    堿    鉀
分析：pH小于7，溶液呈酸性；
草木灰的主要成分是碳酸鉀
解答：測定其土壤溶液pH為5，則土壤呈酸性；草木灰的主要成分是碳酸鉀，只含有氮磷鉀三種元素中的鉀元素，屬于鉀肥．
故答案為：酸；堿；鉀
點(diǎn)評：只含有N、P、K三種營養(yǎng)元素中的一種元素的，分別稱為氮肥、磷肥、鉀肥；如果含有其中的兩種或三種則稱為復(fù)合肥．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與氫氧化鈣反應(yīng)），可以用氫氧化鈣進(jìn)行處理．現(xiàn)有74kg氫氧化鈣，可以處理掉多少硫酸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是______．
（2）蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
（3）若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，則攝入鈉元素的質(zhì)量是______g，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）攝入的鈉元素質(zhì)量少______g．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一定量的Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，他們對濾液的成分進(jìn)行探究．
提出問題：濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？
猜想與假設(shè)：甲同學(xué)猜想可能含有NaOH和Ca（OH）2；乙同學(xué)猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
丙同學(xué)猜想可能恰好完全反應(yīng)只含NaOH；丁同學(xué)猜想可能含有 （1）______．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（2）請你對甲同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)加以證明．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 甲同學(xué)的猜想成立
反思與評價(jià)：（3）你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎？哪位同學(xué)猜想是錯(cuò)誤的，請分析原因是______．若濾液中含有兩種物質(zhì)，則溶質(zhì)的可能組成有（寫化學(xué)式）______．
物質(zhì)鑒別：（4）化學(xué)小組同學(xué)選用了兩種不同類別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鑒別丁同學(xué)猜想，并得出結(jié)論--碳酸鈉存在．請將鑒別的化學(xué)方程式填在下表中．
化學(xué)方程式
試劑1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
試劑2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請用“氫、氧、碳、硫、鈉”中的某些元素，按要求各寫出一種常見物質(zhì)的化學(xué)式：
①不可再生的氣態(tài)化石燃料________；
②可用于制肥皂、造紙等的堿________
③能用于金屬除銹的酸________；
④蒸饅頭加適量的純堿________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

食醋是常用的調(diào)味品，其主要成分是醋酸（化學(xué)式C2H4O2）．
請回答：
（1）食醋顯______�。ㄌ睢八帷被颉皦A”）性．
（2）若利用中和反應(yīng)測定白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用酚酞作指示劑，滴加______（填化學(xué)式）溶液至反應(yīng)恰好完全，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請按照以下反應(yīng)類型，各寫一個(gè)生成水的化學(xué)方程式：
（1）化合反應(yīng)______；
（2）分解反應(yīng)______；
（3）置換反應(yīng)______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)知識中有很多的“相等”，請你判斷下列說法中正確的是________
A、10ml水和10ml酒精混合，所得混合物的體積等于20ml
B、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
C、化學(xué)反應(yīng)前后的分子個(gè)數(shù)一定相等
D、________．

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