【題目】某校學生在探究金屬的化學性質時,實驗情況如下:
(1)[提出問題]從上述實驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
(2)[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分析其原因,大膽提出你的一個猜想:
[設計方案]根據你的猜想,任選下列實驗用品,進行實驗設計。
實驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟(用圖示說明或文字敘述均可) | 可能觀察到的實驗現(xiàn)象 | 相應的結論 |
鋁片表面有氣泡產生 | 我的猜想正確 |
【答案】
(1)鋁和稀硫酸反應為什么沒有氣泡產生;可能是鋁表面有氧化膜
(2)用砂紙把鋁片打磨后放入10%的稀硫酸中(其他答案合理也可)
【解析】由圖片信息可知,鹽酸與鋁片有氣泡產生,硫酸與鋁片沒有氣泡產生;鋁的化學性質活潑,在空氣中易與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,氧化鋁是金屬氧化物,與酸反應生成鹽和水,所以沒氣泡產生;如要驗證此猜想,其操作是用砂紙把鋁片打磨后放入10%的稀硫酸中,鋁片表面有氣泡產生,證明猜想正確。
故答案為:鋁和稀硫酸反應為什么沒有氣泡產生;可能是鋁表面有氧化膜;用砂紙把鋁片打磨后放入10%的稀硫酸中(其他答案合理也可)。
在金屬與酸的反應中,需要將金屬打磨后再加入酸中,因為鋁在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應生成一層致密的氧化膜。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1) 化學符號“3H2O”的意義是 _________ .
(2)下左圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是 _________ ,寫出該反應的化學方程式: _________ 。
(3) 除去水中難溶性固體雜質常用的操作是___________。為了凈化水,某同學制作了上右圖所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的___________ 性。
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是____________。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是()
A.鎂帶和紅磷燃燒時都有白色煙霧產生
B.鐵絲在氧氣中燃燒會生成黑色的四氧化三鐵
C.將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開時瓶口會有白煙出現(xiàn)
D.把濃硫酸涂在木條上,木條會慢慢變黑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有下列物質:①潔凈的空氣,②蒸餾水,③稀有氣體,④冰水混合物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空:
(1)屬于混合物的是____________;
(2)屬于純凈物的是____________
(3)屬于單質的是___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國慶70周年大閱兵揚我國威,耀我中華。閱兵過程中,下列一定發(fā)生化學變化的是
A.56門禮炮齊放,70響轟鳴
B.放飛7萬氣球
C.三軍將士昂首闊步
D.飛機拉出的彩煙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句,這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是
A.兩者均為物理變化
B.前者是物理變化后者是化學變化
C.兩者均為化學變化
D.前者是化學變化后者是物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是
A.CO2可以將CuO中的Cu還原出來B.在一定條件下CO2能夠轉變成CO
C.常溫下,碳的化學性質不活潑D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com