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根據下列裝置圖回答各問：

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（1）某氣體只能用A收集且與B放置一樣，此氣體具有的性質是______；
（2）圖C操作的目的是______，從它的現(xiàn)象得出結論是______；
（3）能用圖D裝置干燥和收集的氣體是______（選擇序號）．
A．H2 B．CO2 C．O2 D．HCl．
（1）此氣體只能用排水法收集，說明該氣體難溶于，收集好的氣體瓶口向下放置說明該氣體的密度比空氣的密度小，故答案為難溶于水且密度比空氣�。�
（2）檢查氣密性時，應把導管一端伸入水中，用手緊握試管，如果導管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣，從圖C的操作可以看出，圖C操作的目的是檢查裝置的氣密性；從它的現(xiàn)象得出結論是該裝置不漏氣．
（3）圖D干燥管中裝的是CaO和NaOH，顯堿性，只能干燥中性和堿性的氣體，不能干燥酸性的CO2和HCl氣體；要利用收集的氣體將瓶內的空氣排出，要比較收集氣體與空氣密度的大小，若該氣體大于空氣的密度，則“長進短出”，反之則“短進長出”，故答案選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、根據下列裝置圖回答各問：

（1）某氣體只能用A收集且與B放置一樣，此氣體具有的性質是
難溶于且密度比空氣小
；
（2）圖C操作的目的是
檢查裝置的氣密性
，從它的現(xiàn)象得出結論是
該裝置不漏氣
；
（3）能用圖D裝置干燥和收集的氣體是
C
（選擇序號）．
A．H2 B．CO2 C．O2 D．HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?崇明縣一模）根據下列裝置圖回答問題．

（1）標出儀器名稱：①是
長頸漏斗
長頸漏斗
；②是
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；制取二氧化碳時應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
B C
B C
（填字母序號），選擇此收集裝置的理由是
二氧化碳密度比空氣密度大
二氧化碳密度比空氣密度大
；若將產生的二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變
紅色
紅色
色，原因是
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
（用化學方程式表示）．
（3）實驗室用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）．
①其中二氧化錳的作用是
加快反應速度或催化作用
加快反應速度或催化作用
；
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請在裝置F中畫出；
③根據氯酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因可能是
未冷卻到室溫就讀數
未冷卻到室溫就讀數
．（任寫一種情況）
（4）實驗室用68g 2%的H2O2溶液和一定量的MnO2也能制取氧氣，試計算完全反應后產生氧氣的物質的量．（根據化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列裝置圖回答問題（裝置圖用符號表示）

（1）寫出編號①②的儀器名稱：①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈

（2）雙氧水（H2O2）是無色液體，可發(fā)生如下化學反應：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，在實驗室利用此反應制取氧氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置是：
B
B
．
（3）實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳，在生成的氣體中混有少量氯化氫和水蒸氣．C裝置可用于除掉水蒸氣，可選用
濃硫酸
濃硫酸
作干燥劑（填名稱）．根據下列各備選試劑的性質，利用D裝置除掉氯化氫時，應選擇的最佳試劑是：
④
④
（填序號）
①飽和石灰水  ②氫氧化鈉溶液  ③碳酸鈉溶液  ④飽和碳酸氫鈉溶液
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O　　　　　　Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑　NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
（4）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進行連接，裝置依次為
d→c→a→b→e→f
d→c→a→b→e→f
（填裝置序號）

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科目：初中化學 來源：2009年重市一中中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

根據下列裝置圖回答各問：

（1）某氣體只能用A收集且與B放置一樣，此氣體具有的性質是______；
（2）圖C操作的目的是______，從它的現(xiàn)象得出結論是______；
（3）能用圖D裝置干燥和收集的氣體是______（選擇序號）．
A．H2 B．CO2 C．O2 D．HCl．

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