12.計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
(1)Ca(OH)2
(2)KCl.

分析 根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行解答.

解答 解:(1)Ca(OH)2的相對分子質(zhì)量為40+(16+1)×2=40+34=74;
(2)KCl的相對分子質(zhì)量為39+35.5=74.5.
故填:(1)74;(2)74.5.

點評 主要考查了相對分子質(zhì)量的計算.化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和,就是相對分子質(zhì)量.注意:由于是相對分子質(zhì)量是相對值,所以為無量綱量,單位為1.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括ACD(填字母).
A.CO        B.CO2         C.SO2          D.NO2
(2)下列關于PM2.5的說法錯誤的是C(填字母).
A.燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM 2.5
B.PM 2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C.PM 2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D.PM 2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒,原子是化學變化中的最小微粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某城市自來水的處理過程如圖所示:

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③.(選填圖中②~⑤的序號)
(2)步驟②所起的作用是C(填序號).
A.殺死水中的細菌    B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部  D.分解有毒物質(zhì)
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì).
①二氧化氯的化學式為ClO2
②NH2Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是28:4:71(結(jié)果以最簡整數(shù)比表示).
(4)生活中將自來水軟化的常用方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.水是由水分子構(gòu)成的,那么從水分子的角度看,水蒸發(fā)和水通電分解的變化有什么不同?)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,進行了如下實驗:
(1)如圖所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中,則甲中可觀察到鋅絲表面有大量氣泡生成發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,乙中的現(xiàn)象為在鋅片的表面上有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色逐漸變成無色,反應的方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,
(2)該實驗可以獲得三種金屬活動性由強到弱的關系是Zn>Cu>Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.“南國湯溝酒,開壇十里香”,這句廣告詞說明了什么( 。
A.分子由原子構(gòu)成B.分子間有間隔
C.分子是不斷運動的D.原子在化學變化中不可再分

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.按下列要求寫化學符號
①3個鐵原子3Fe
②一個鈣離子Ca2+
③2個二氧化碳分子2CO2
④地殼中含量最多的金屬元素Al.空氣中含量最多的氣體N2
⑤2個氧原子2O
⑥一個氫分子H2
⑦構(gòu)成氯化鈉的離子Na+、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是實驗室煉鐵的過程中,通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關系.根據(jù)圖示,下列說法不正確的是(  )
A.b點表示通入CO一段時間后加熱,反應開始發(fā)生
B.c點表示紅色粉末已充分參加反應
C.可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計算出紅色粉末的質(zhì)量
D.d點表示反應結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO

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