去年冬,我國許多省市出現(xiàn)了霧霾天氣,下列與霧霾無關的是( 。
A、汽車尾氣B、秸桿燃燒
C、燃放鞭炮D、風力發(fā)電
考點:空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)、能見度低于1公里時的天氣現(xiàn)象;而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果.露天焚燒秸稈、大量使用機動車輛(石油或天然氣燃燒)、燃放鞭炮都會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,都會加劇霧霾的形成;風能屬于清潔能源,多利用風能發(fā)電,風能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,不會排放大氣污染物,與霧霾無關.
解答:解:A、大量使用機動車輛(石油或天然氣燃燒)能產(chǎn)生有害氣體和煙塵,所以汽車尾氣能形成霧霾,故A錯;
B、露天焚燒秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物,會加劇霧霾的形成,故B錯;
C、燃放鞭炮能產(chǎn)生有害氣體和煙塵,會加劇霧霾的形成,故C錯;
D、風能屬于清潔能源,多利用風能發(fā)電,風能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,不會排放大氣污染物,與霧霾無關,故D正確.
故選D.
點評:霧霾是大氣污染的一種形式,了解其成因、危害、防治措施很有必要,是近期考試的熱點,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案合理的是(  )
選項 實驗目的 所用試劑或方法
A 稀釋濃硫酸 把水直接加入濃硫酸中,不斷攪拌
B 測定溶液的酸堿度 紫色石蕊試液
C 軟化硬水 加入肥皂水,攪拌
D 區(qū)分氫氧化鈉和硝酸銨
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能提供動物生命活動所需能量的是( 。
A、蛋白質(zhì)B、植物油
C、淀粉D、維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計,不能達到實驗目的是(  )
A、
探究石蠟中含有氫元素
B、
驗證X溶液中是否含有Cl-
C、
驗證質(zhì)量守恒定律
D、
驗證可燃物燃燒的兩個條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡.然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵,反應物之間恰好完全反應.欲使天平恢復平衡,則可向右盤的燒杯中加入( 。
A、8.4g 鋅
B、8.4g 鎂
C、8.4g氧化鈣
D、8.4g碳酸鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用密度為1.84g/cm3,質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸與密度為1.18g/cm315%的稀硫酸混合配制密度為1.4g/cm3的59%的硫酸溶液,則取濃、稀硫酸的體積比最接近的值是( 。
A、1:2B、2:1
C、3:2D、2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1可表示“M與N的并列關系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關系”.下列概念間的關系符合圖3所示關系的是( 。
 XYZ
A溶質(zhì)溶劑溶液
B懸濁液乳濁液溶液
C氧化物單質(zhì)化合物
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)媒體報道,某些幼兒園被曝喂服幼兒病毒靈.病毒靈化學名稱為嗎啉鹽酸鹽,其化學式為C6H14N5OCl,下列關于病毒靈的說法正確的是( 。
A、病毒靈是由碳、氫、氮、氧、氯等原子構(gòu)成的
B、病毒靈是由五種元素組成的
C、病毒靈屬于氧化物
D、病毒靈分子中碳、氫、氧、氮、氯的原子個數(shù)比是6:14:5:1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

節(jié)能燈巳經(jīng)逐步取代傳統(tǒng)照明所用的白熾燈.但是節(jié)能燈在 節(jié)能的同時,也隱藏著看不見的危害,普通節(jié)能燈中含汞,隨意丟棄會 造成水和土壤污染.為此,環(huán)保組織在各大超市賣場設置專門的回收場 所,在居民區(qū)試點“有償回收”提供一定的經(jīng)濟或物質(zhì)獎勵.
(1)環(huán)保組織上述做法的目的是
 

(2)寫出日常生活中一種符合該主題的做法
 

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