每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶(見圖)中富含的維生素D
有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里說的鈣是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),過碳酸鈉易溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸鈉(Na2CO3)和過氧化氫。
(1)過碳酸鈉與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ▲
(2)過碳酸鈉中Na、C、O元素的質(zhì)量比為 ▲ ;
(3)過碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
244克的過碳酸鈉中所含鈉元素的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.下列操作正確的是( 。
| A. | 洗后,試管壁形成了一層均勻的水膜,證明試管已洗滌干凈 |
| B. | 加熱高錳酸鉀制氧氣,結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管拿出水面 |
| C. | 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 |
| D. | 用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | 0 | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | 0 | 125 | 82 |
(1)反應(yīng)中二氧化錳起 作用,在反應(yīng)前后 和 沒發(fā)生改變.
(2)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);
通過對(duì)比實(shí)驗(yàn) 和 可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是:溫度越高,反應(yīng)速率越 .
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是
A.溫度計(jì)中的水銀 B.取暖用的煤炭 C.調(diào)味用的食醋 D.炒菜的鐵鍋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖信息,下列說法正確的是
A.鎂屬于非金屬元素
B.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
C.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12
D.由圖中信息可推出鎂原子的中子數(shù)為13
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)對(duì)下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類:①錳酸鉀;②氧化鐵;③氨氣;④液氧;⑤冰水;⑥鎂;⑦二氧化碳;⑧空氣;⑨水銀,下列分類正確的是
A.混合物:④⑤⑧ B.常溫下的氣態(tài)純凈物:③⑦
C.單質(zhì):④⑥ D.氧化物:①②⑤⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列要求,用化學(xué)式表示有關(guān)反應(yīng)。
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)。 ▲
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣。 ▲
(3)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜。 ▲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫原子 ;干冰 ;地殼中含量最高的金屬元素 ; 構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子 .
(2)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的質(zhì)子數(shù)為 ,原子的核外有 個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子(填“得到”或“失去”).
(3)Mg2+中的“2”表示的含義是: .
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