【題目】在鹽酸、碳酸鈉、火堿、二氧化碳、鎂、食鹽、石灰水、氧化銅、銀、木炭粉等物質(zhì)中,按類別選擇適當物質(zhì),使下圖連線的物質(zhì)之間能相互反應(yīng),并回答問題:
(1)寫出B的名稱 .
(2)寫出D的化學(xué)式 .
(3)寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)鹽酸
(2)Ca(OH)2
(3)C+CO2 2CO
【解析】(1)單質(zhì)A會與酸B反應(yīng),所以A是鎂,B是鹽酸,氧化物E會與堿D反應(yīng),所以E是非金屬氧化物,單質(zhì)F和氧化物E會發(fā)生反應(yīng),所以F是木炭,E是二氧化碳,D堿會與鹽C反應(yīng),所以D是石灰水,C是碳酸鈉,鎂和鹽酸會發(fā)生反應(yīng),碳和二氧化碳會生成一氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣會與碳酸鈉、鹽酸反應(yīng),推導(dǎo)正確,所以B是鹽酸;
(2)通過推導(dǎo)可知,D的化學(xué)式是:Ca(OH)2;
(3)E和F的反應(yīng)碳和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO2 2CO.
故答案為:(1)鹽酸;(2)Ca(OH)2;(3)C+CO2 2CO.單質(zhì)A會與酸B反應(yīng),所以A是鎂,B是鹽酸,氧化物E會與堿D反應(yīng),所以E是非金屬氧化物,單質(zhì)F和氧化物E會發(fā)生反應(yīng),所以F是木炭,E是二氧化碳,D堿會與鹽C反應(yīng),所以D是石灰水,C是碳酸鈉.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】到高中我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反應(yīng),而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化。因此可以把元素化合價有升降的化學(xué)反應(yīng)確定為氧化還原反應(yīng),據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
B.CuO+CO Cu+CO2
C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
D.2KClO3 2KCl+3O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)符號或意義。
(1)氖原子_____;
(2)鈉離子_____;
(3)水_____;
(4)Mg2+中“2”的意義_____、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,可選用的一組物質(zhì)是( )
A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B.CuSO4溶液、Fe、AlC13溶液
C.CuSO4溶液、Fe、AlD.AlCl3溶液、Fe、Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是( )
A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.t1℃時,KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于20%
C.在溫度高于t2℃時, KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D.t2℃時的NaCl溶液與KNO3溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類重要的自然資源,下列說法正確的是( )
A.空氣中氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%
B.空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康
C.空氣中氧氣的主要來源是綠色植物的光合作用
D.二氧化碳是空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法不符合節(jié)能減排要求的是( 。
A.夏季用空調(diào)時,將設(shè)定溫度盡量調(diào)低
B.看完電視,隨手關(guān)機,并將插頭拔下
C.用布袋代替塑料購物袋
D.在交通、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)
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