6．元素周期表中金元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解正確的是（　　）
A．金元素屬于非金屬元素B．一個(gè)金原子的中子數(shù)為197
C．一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118D．金原子的核電荷數(shù)為79

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，金元素屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為197，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為79，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)為79，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．從下列圖示可以了解的信息中，其中正確的是C

A．甲圖是氟的原子結(jié)構(gòu)示意圖        
B．丁圖表示鈉元素顯正一價(jià)
C．乙圖中元素的原子核外有18個(gè)電子 
D．若“○”表示1個(gè)氧原子，則丙圖表示一個(gè)氧分子等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．醋酸的化學(xué)式為 CH3COOH試計(jì)算：
（1）一個(gè)醋酸分子中共含有8 個(gè)原子；
（2）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60；
（3）醋酸中碳．氫．氧．三種元素的質(zhì)量比（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）為6：1：8；
（4）120克醋酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣放入少量稀硫酸中觀察到有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定有Fe、Cu，可能有Zn，寫出上述反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．觀察水電解微觀示意圖，從不同角度進(jìn)行分析，寫出你從宏觀、微觀方面所獲取的信息．
   不同角度                  我的理解
A物質(zhì)的組成水是由氫、氧元素組成
B分子的構(gòu)成每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C物質(zhì)的變化水在通電時(shí)分解生成了氫氣和氧氣
D化學(xué)反應(yīng)的過程分子分成原子，原子重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用分子-原子的觀點(diǎn)分析下列變化，其中分子本身發(fā)生了改變的是（　�。�
A．水結(jié)冰B．石蠟熔化C．水通電分解D．試管破裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要知識(shí)，請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氧原子2O；            
②3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5；
③4個(gè)硫酸根離子4SO42-；       
④碳酸鈣CaCO3．
（2）指出下列化學(xué)用語表示的意義：
①2Fe兩個(gè)鐵原子；     
②5N2五個(gè)氮分子，
③CO32-一個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷；     
④MgO氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．從分子或原子的角度分析并解釋下列問題．
（1）濕衣服放在陽光下比在陰涼處干得快．
（2）用水銀溫度計(jì)測(cè)體溫時(shí)，汞柱會(huì)上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．一瓶氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時(shí)間，已經(jīng)部分變質(zhì)．化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度，現(xiàn)取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品20g加水配制成溶液，向上述溶液中加入足量的澄清石灰水，生成沉淀為5g．
（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（寫化學(xué)方程式）
（2）計(jì)算該20g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．
（3）若該瓶氫氧化鈉固體樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，而測(cè)得氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1-A，原因可能是樣品中含有水．
（4）請(qǐng)畫出該20g氫氧化鈉固體樣品中200g7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氣體與加入稀鹽酸質(zhì)量的變化圖象

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