【題目】宏觀(guān)辨識(shí)與微觀(guān)辨析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）。

A.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物B.上圖反應(yīng)中的x = 4

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變D.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)質(zhì)量比為13 ：16

【答案】AB

【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖，可寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

A、反應(yīng)物中為有機(jī)物，生成物二氧化碳、水均是無(wú)機(jī)物，該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物，說(shuō)法正確；

B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，圖中x的數(shù)值是4，說(shuō)法正確；

C、反應(yīng)前碳、氫、氧元素化合價(jià)分別為-1、+1、0，反應(yīng)后碳、氫、氧元素化合價(jià)分別為+4，+1、-2，均發(fā)生了改變，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為：（2×26）：（5×32）=13：40，說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器⑧的名稱(chēng)是_____，實(shí)驗(yàn)室用_____（填藥品名稱(chēng)）反應(yīng)制取二氧化碳，當(dāng)制取較多二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置和收集裝置的儀器的組合是_____（選填序號(hào)），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法是_____。

（2）若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳，試管中的試劑名稱(chēng)是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣，一段時(shí)間后，氧氣和氫氣的體積比約為_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是______（填字母序號(hào)）。

a 牛奶

b 香油

c 面粉

d 白糖

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用__________的方法降低水的硬度。

（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，回答下列問(wèn)題：

①在____________℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等。

②在t3℃時(shí)，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質(zhì)量為________________g。

③t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____（用“甲”“乙”“丙”及“>”“<”成“=”表示）。

④取等質(zhì)量t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t3℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用天然氣冶煉鐵的的主要流程如下。

（1）CH4+CO22CO+2H2是轉(zhuǎn)化爐中發(fā)生的反應(yīng)之一，該反應(yīng)中各物質(zhì)的元素化合價(jià)發(fā)生改變的有______。

（2）在煉鐵豎爐中發(fā)生的反應(yīng)有：Fe2O3+3H22Fe+3H2O、______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：

（1）操作Ⅲ的名稱(chēng)為_____。

（2）操作Ⅳ中為盡量減少飛濺，可以采取的操作是_____。

（3）精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率，下列操作會(huì)造成產(chǎn)率偏低的是_____。

A 操作1稱(chēng)量時(shí)天平指針偏左

B 操作Ⅱ加足量的水，使食鹽全部溶解

C 蒸發(fā)后，所得精鹽潮濕

D 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在檸檬中含有大量檸檬酸，食品中加入檸檬酸后口感好，并可促進(jìn)食欲。下列關(guān)檸檬酸的說(shuō)法正確的是( )

A.檸檬酸是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

B.1個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和7個(gè)氧元素構(gòu)成

C.檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不相等

D.檸檬酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

（1）圖中還缺少的一種儀器是_____；可用________檢驗(yàn)過(guò)濾后的水是硬水還是軟水。

（2）過(guò)濾后觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛑皇�___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)。甲中含有少量的乙，若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）;T2℃時(shí)，分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量關(guān)系為甲_________ （填“大于”“小于”或“等于”）乙。


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