為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異味  B、水樣渾濁,有固體小顆料現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)過(guò)濾操作所必需的主要玻璃儀器有:(請(qǐng)?zhí)钭帜福?div id="rd5b9nl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
A.燒杯     B.酒精燈    C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)    D.試管  E.玻璃棒   F.漏斗     G.托盤天平   H.蒸發(fā)皿
(3)加入ClO2消毒殺菌,則ClO2讀作
 
它是
 
(單質(zhì)或化合物或混合物)
(4)為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)入檢驗(yàn).
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:(1)過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附作用,能夠吸收色素和異味,該過(guò)程無(wú)新物質(zhì)生成;
(2)據(jù)過(guò)濾所用儀器回答;
(3)化合物的讀法是由后向前讀,并據(jù)物質(zhì)的元素組成分析解答;
(4)用肥皂水可以檢驗(yàn)水的軟硬.
解答:解:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾,除去固體小顆粒.向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理變化;
(2)過(guò)濾操作所必需的主要玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)加入ClO2消毒殺菌,則ClO2讀作二氧化氯,該物質(zhì)由兩種元素組成,屬于化合物;
(4)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明是軟水;如果不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生的泡沫很少,說(shuō)明是硬水;
故答案為:(1)過(guò)濾;吸附;物理;
(2)AEF;
(3)二氧化氯;化合物;
(4)肥皂水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查凈化水的方法,解答時(shí)要理解活性炭在吸附色素和異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的是(  )
    A、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液
    B、向某無(wú)色溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀,證明該溶液含有SO42-
    C、不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鎂這4種溶液
    D、用酚酞溶液可以鑒別出氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸溶液

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液變?yōu)?div id="dnl9t9f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;加熱后溶液呈
     
    色;盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜,這層白膜的成分主要是
     
    ,要洗凈表面的白膜要用
     
    ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格:
    (1)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述
     
     
     (填序號(hào))裝置;收集氫氣可用
     
     
    (填序號(hào))裝置.
    (2)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是
     
    、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是
     
    (填序號(hào)).還必須用下列玻璃儀器組合中的
     
    (填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn).
    ①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
    (3)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到圖裝置中的
     
    (填序號(hào)).將已經(jīng)配制好的5%的氯化鈉溶液倒出一半后,其他操作均規(guī)范,則所得剩余溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“>”或“<”,或“=”)5%.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為確定氣體X(可能為H2、CO、CH4的一種),將X點(diǎn)燃,將其產(chǎn)生通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶,無(wú)明顯現(xiàn)象,B中溶夜可使酚酞變紅
    (一)試回答:(1)A中盛有
     
    溶液,B中液體應(yīng)為
     

    (2)填表√表示增加,×表示不變.
    A質(zhì)量 ×
    B質(zhì)量 ×
    X化學(xué)式
    燃燒方程式
    (3)若X為純凈或混合物,當(dāng)AB質(zhì)量均增加時(shí),X組成最多為
     
    種,X為純凈物時(shí),若B增m克A則增加
     
    克.
    (二)可選用裝置(如示意圖鐵架臺(tái)未畫(huà))

    給出藥品:稀H2SO4,無(wú)水CuSO4、CuO、H2O、Zn粒(a克<1),利用以上條件,設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),粗測(cè)鋅原子相對(duì)質(zhì)量.(假定標(biāo)況下實(shí)驗(yàn)H2密度 0.08928g/L)
    (1)選用裝置按順序?yàn)椋▽?xiě)裝置標(biāo)號(hào))
     
    ,各儀器接口連接順序?yàn)椋▽?xiě)接口字母)
     

    (2)為H2產(chǎn)量盡量少損失,放試劑時(shí)操作為
     

    (3)測(cè)得水為V升,所用Zn粒a克,則Zn原子量數(shù)學(xué)表達(dá)式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分為生石灰”.某同學(xué)對(duì)一袋久置空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究.
    他先取部分久置干燥劑倒入適量水中,充分?jǐn)嚢琛⑦^(guò)濾,得到白色固體和濾液.然后對(duì)濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究.
    【實(shí)驗(yàn)探究一】探究濾液的酸堿性
    該同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿性,你認(rèn)為該濾液顯
     
    (填“酸性”“堿性”或“中性”).
    【實(shí)驗(yàn)探究二】探究白色固體的組成
    該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
    他查閱有關(guān)資料得知:
    CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量.氫氧化鈣微溶于水.
    【分析判斷】你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是
     

    【實(shí)驗(yàn)操作】下面是該同學(xué)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①取少量白色固體,倒入適量水,充分?jǐn)嚢琛㈧o置;
    ②向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液
    上層清液呈
    現(xiàn)
     
    白色固體中一定含有氫氧化鈣
    另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸
     
    白色固體中一定含有碳酸鈣
    【總結(jié)反思】
    (1)只通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示原因
     

    (2)請(qǐng)你簡(jiǎn)述一個(gè)證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn):
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    初三化學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.

    (1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
     
    (填寫(xiě)名稱).其作用是
     

    (2)在用量筒量取蒸餾水時(shí),視線與液體
     

    (3)準(zhǔn)確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖,完全溶解后所的中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     
    .(水的密度為1g?cm-3
    (4)若他們?cè)诹咳∪軇⿻r(shí),俯視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    .(填“增大”或“減少”)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明化學(xué)反應(yīng)的類型.
    (1)加熱高錳酸鉀制取氧氣
    (2)紅磷在空氣中燃燒
    (3)鐵絲在氧氣中燃燒
    (4)分解過(guò)氧化氫制取氧氣.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖甲是兩種元素在周期表中的信息,如圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

    (1)圖甲方框里的橫線上填的是
     
    ,圖乙方框里的橫線上的數(shù)字是
     
    ;
    (2)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
     

    (3)氟離子的符號(hào)是
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案