下圖是一種簡易啟普發(fā)生器．

請寫出：

Ⅰ．儀器a和c的名稱：

a________，c________．

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室用丙可制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

Ⅲ．若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能有哪些原因？

_____________________________________．

答案：
解析：

　�、瘢L頸漏斗　試管

　�、颍瓹aCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑

　�、螅b置漏氣；溶液中原溶質(zhì)消耗完了；固體顆粒掉下去了(本空兩分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、①荷蘭科學(xué)家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖（甲、乙），其中正在產(chǎn)生氣體的是
乙
（填寫“甲”或“乙”）．
②圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器．
請寫出：
I．儀器a和c的名稱：
a
長頸漏斗
，c
試管
．
II．實(shí)驗(yàn)室用丙可制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
Ⅲ．若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能有哪些原因？
裝置漏氣、溶液中原溶質(zhì)消耗完了
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?黃浦區(qū)一模）①荷蘭科學(xué)家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖（甲、乙），其中暫停發(fā)生氣體的是
甲
甲
（填寫“甲”或“乙”）．
II．實(shí)驗(yàn)室用丙可制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．

III．若收集了一定量氣體后夾緊b，C內(nèi)反應(yīng)物，固體與液體無法分開，可能有哪些原因？
裝置漏氣或溶液中原溶質(zhì)消耗完了
裝置漏氣或溶液中原溶質(zhì)消耗完了
．
②圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器．
請寫出：儀器a和c的名稱：
長頸漏斗
長頸漏斗
、
試管
試管
．

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科目：初中化學(xué) 來源：上海中考真題 題型：填空題

① 荷蘭科學(xué)家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖（甲、乙），其中正在產(chǎn)生氣體的是 _____  （填寫“甲”或“乙”）。
② 圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器。 請寫出：
I．儀器a和c的名稱： a _______ ，c _______ 。
II．實(shí)驗(yàn)室用丙可制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______ 。
Ⅲ．若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能有哪些原因? ____    。

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年上海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

24．（2009?上海）①荷蘭科學(xué)家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖（甲、乙），其中正在產(chǎn)生氣體的是______（填寫“甲”或“乙”）．
②圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器．
請寫出：
I．儀器a和c的名稱：
a______，c______．
II．實(shí)驗(yàn)室用丙可制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
Ⅲ．若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能有哪些原因？______．

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