20.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)用作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體.2NaHC03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2C03+H20+C02
(4)天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(5)在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(6)由氯酸鉀分解制O2的反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(3)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaHC03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2C03+H20+C02↑;
(4)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(5)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(6)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(3)2NaHC03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2C03+H20+C02↑;
(4)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(5)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(6)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2B.2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2KCl+3O2
C.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgO2D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌,溶解.靜置一會(huì)兒,然后進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是使懸浮物質(zhì)沉降.
(2)進(jìn)行過(guò)濾所用的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒、燒杯,在過(guò)濾時(shí)漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,是為了防止濾液濺出使濾液全部流人燒杯中.
(3)經(jīng)兩次過(guò)濾后.濾液仍渾濁,原因可能是濾紙破了、濾液高于濾紙邊緣.
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到澄清透明的水,該同學(xué)說(shuō):“我終于制成了純水!”,你有無(wú)不同看法?簡(jiǎn)述你的理由:不正確,水中還有其他可溶性雜質(zhì),并不是純水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心:使液體流到標(biāo)簽上,腐蝕標(biāo)簽.
(2)給試管里的液體加熱,試管底與燈芯接觸:使試管的受熱不均,炸裂試管.
(3)量取液體時(shí),如果視線俯視:所得液體得體積偏小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在反應(yīng)2A+3B═2C+4D中,若 A、B、C、D的質(zhì)量比為8:12:11:9,則A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為( 。
A.8:12:11:9B.16:36:22:36C.16:16:22:9D.2:3:2:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象.
(1)酒香不怕巷子深.酒精分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的.
(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中.分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小.
(3)墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,從微觀分析其原因是:分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.堿石灰干燥劑是由固體NaOH和CaO組成的混合物,能用它來(lái)干燥的氣體有( 。
A.氯化氫B.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中不正確的是( 。
A.2MnO42-:表示2個(gè)高錳酸根離子
B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.Ar:可表示氬元素,1個(gè)氬原子還表示氬氣
D.2O:表示2個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題

(1)標(biāo)出儀器名稱
①分液漏斗,②錐形瓶,③酒精燈,④鐵架臺(tái).
(2)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填編號(hào),從A或B中選擇),如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性先把導(dǎo)管浸入水中,用手緊握試管,觀察水中的管口有沒(méi)有氣泡冒出;如果有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,收集氧氣應(yīng)選用C或D(填編號(hào),從C、D、E中選擇).
(3)用D收集氧氣時(shí),如何驗(yàn)滿將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿.
(4)操作步驟:①固定裝置 ②裝入藥品 ③點(diǎn)燃酒精燈加熱藥品 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦導(dǎo)氣管離開(kāi)水.其正確操作順序是④②①③⑤⑦⑥.
(5)注意事項(xiàng):試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝的水倒流到試管的底部,使試管炸裂;在試管口處放一團(tuán)棉花是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;若用排水法收集氧氣,需等到氣泡連續(xù)均勻冒出后再收集;收集好的氧氣需正放在桌面上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案