(2009?鄂州)用“候氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小雯同學(xué)稱取該樣品5.6g加入到盛有100g足量稀鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4g.求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O)
分析:首先利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量差求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量;然后利用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)中消耗碳酸鈉的質(zhì)量;最后利用純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為碳酸鈉質(zhì)量與樣品質(zhì)量比,計(jì)算出該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:生成二氧化碳的質(zhì)量:100g+5.6g-103.4g=2.2g
設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106                44
x                 2.2g
106
44
=
x
2.2g
   x=5.3g
則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
5.3g
5.6g
×100%=94.6%
答:該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.6%.
點(diǎn)評:利用質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)前后質(zhì)量變化,獲得反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,由此體現(xiàn)運(yùn)用基礎(chǔ)知識對問題的分析能力.
練習(xí)冊系列答案
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(2009?鄂州)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.

小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年中考化學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

(2009?鄂州)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.

小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市花都區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?鄂州)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.

小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省啟東市長江中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?鄂州)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.

小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )

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