【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：

(1)A中儀器a的名稱是______。

(2)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質(zhì)量為17)。請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為______(填字母代號)。

(3)F裝置有多種用途，常用于氣體干燥、除雜。用于干燥二氧化碳?xì)怏w時瓶中應(yīng)裝入的液體是______(填字母序號，下同)。當(dāng)除去H2中的HCl氣體時，瓶中液體可以是______。

A 濃硫酸 B 燒堿溶液

C 稀硫酸 D 硫酸銅溶液

【答案】錐形瓶 BE A B

【解析】

(1)A中儀器a的名稱是錐形瓶。

(2)氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取氣體，應(yīng)選擇固體加熱制取氣體裝置，選擇B裝置；氨氣極易溶于水且密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，選擇E裝置。

(3)二氧化碳是酸性氣體，因此干燥二氧化碳用濃硫酸，故選A。當(dāng)除去H2中的HCl氣體時，瓶中液體為堿性溶液，如氫氧化鈉溶液，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，打開分液漏斗使其中的無色液體與試管中的固體接觸，氣球膨大，下列用化學(xué)反應(yīng)基本類型來分析其可能性，說法錯誤的是（　�。�

A.由于接觸的是固液兩種物質(zhì)所以不可能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

B.稀硫酸和金屬鋅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣使氣球膨大

C.水和氧化鈣發(fā)生化合反應(yīng)、放熱、氣壓增大，氣球膨大

D.稀鹽酸和大理石中的主要成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生CO2使氣球膨大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體攝入維生素C不足會引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用維生素C片來補充．已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，請回答：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是　_________　；

（2）維生素C的相對分子質(zhì)量是　_________　；

（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　_________　（精確到1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）。

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子、分子種類和數(shù)目都不變

C.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng),不僅生成一種鹽，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗探究。

（提出問題）鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng)生成何種氣體?

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為生成的氣體可能是SO2、HCl、NH3、H2中的一種或幾種

（1）乙同學(xué)很快認(rèn)為生成的氣體不可能含有SO2的理論依據(jù)是__________。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為生成的氣體不可能含有HCl，其原因是__________。

（進(jìn)行實驗）經(jīng)過討論認(rèn)為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實驗。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

（3）A中觀察到_____,證明生成氣體含有NH3。B裝置中濃硫酸的作用除了干燥氣體外，還可以________。C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有_________.

（實驗反思）

（4）寫出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.

（5）氨氣極易溶于水,上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖①④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是：

A.①在恒溫條件下，將足量硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)適量水分

B.②相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)

C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D.④向碳酸鈣中加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A.30℃時甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B.40℃時分別向100克水中加入50克甲和乙，再將所得溶液降溫至20℃，則兩溶液析出的固體一樣多

C.甲的溶解度比乙大

D.40℃時，將50克甲物質(zhì)溶于100g水中，恰好能得到150克甲的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2，示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的幾點說法，不正確的是

A．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

B．反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4

C．四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑

D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變，分子的種類一定發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的三支試管中，分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬粉末，其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請認(rèn)真讀圖并判斷下面分析不合理的是

A.反應(yīng)速率：Mg>Fe>Zn

B.反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣

C.Zn反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，Mg反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.若將上述三只試管中的稀硫酸換成等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液，也分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬粉末，反應(yīng)生成等質(zhì)量的銅且消耗金屬Mg、Fe、Zn的質(zhì)量比值是：24:56:65

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