PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍首.下列措施不能有效減少PM2.5排放的是( 。
A、減少燃煤量,使用清潔能源B、控制機動車污染的排放,提升燃油品質(zhì)C、多部門齊抓共管,減少揚塵污染D、建立區(qū)域聯(lián)合機制,發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組利用如圖所示的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去),關(guān)于該實驗有下列說法:①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度; ②白磷燃燒會放出大量的白霧; ③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大; ④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動; ⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是( 。
A、①②③B、①④⑤C、②③⑤D、③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.霧霾空氣中含有大量的( 。
A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是( 。
A、植樹種草B、就地焚燒垃圾C、節(jié)能減排D、公共場所禁止吸煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護環(huán)境的是( 。
A、禁止吸煙B、燃放鞭炮C、多開汽車D、亂扔垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去年10月,我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴重的霧霾天氣,從而再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是(  )
A、力推火力發(fā)電B、燃放煙花爆竹C、露天焚燒垃圾D、推廣使用“乙醇汽油”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列保護自然資源的措施錯誤的是( 。
A、為了防治空氣污染,應(yīng)加強工業(yè)廢氣處理B、為了節(jié)約用水,工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C、為了節(jié)約化石燃料,應(yīng)開發(fā)和使用新能源D、為防止鐵制品生銹,常在表面覆蓋保護層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”,倡導(dǎo)在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式.下列做法不符合這一理念的是( 。
A、減少私家車的使用,盡量步行或騎自行車B、為節(jié)約用紙,提倡兩面使用草稿紙C、分類放置、處理垃圾,提高資源的利用率,減少對環(huán)境的破壞D、大力發(fā)展清潔能源,禁止化石燃料的使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì).該紅色物質(zhì)可能是( 。
A、銅B、紅磷C、氧化鐵D、高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊答案