20．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題：
（1）糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法在鐵制品表面噴漆．
（3）用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火原理是隔絕氧氣．
（4）用墨書寫的字畫能保存長(zhǎng)久，是利用單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性．

分析 （1）根據(jù)有機(jī)物的定義回答．
（2）根據(jù)生銹的條件考慮防銹的措施．
（3）根據(jù)滅火原理：清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答．
（4）書畫能長(zhǎng)期保存說(shuō)明書畫的成分化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這是單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)之一．

解答 解：（1）含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外）稱有機(jī)物，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪符合定義，為有機(jī)物．
（2）鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸，只要將鐵制品與水或氧氣隔絕就行了，所以在鐵制品表面噴漆即可；
（3）熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋蓋滅，可以隔絕氧氣，利用了隔絕氧氣的滅火原理；
（4）C是組成墨的最主要的元素，因此墨書字畫長(zhǎng)久不變色的原因就是由于單質(zhì)碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不活潑，具有穩(wěn)定性．
故答案為：（1）有機(jī)物；（2）在鐵制品表面噴漆；（3）隔絕氧氣；（4）穩(wěn)定；

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．實(shí)施人工降雨中使用了碘化銀（化學(xué)式為AgI），碘化銀中碘元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-1B．+1C．+2D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．與下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”含義相符的是（　�。�
A．$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2：氯化鎂中鎂元素顯+2
B．Fe2+：一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
C．2N：1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成
D．2H：2個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖是某有機(jī)物完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．

（1）反應(yīng)中元素化合價(jià)降低的是氧元素，生成物有2種；
（2）從圖中你還能獲取的信息是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+xCO↑．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該化學(xué)方程式中x=1B．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化
C．該反應(yīng)為置換反應(yīng)D．硅是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．向裝有等量水的A、B、C三個(gè)燒杯中分別加入15g、25g、30g的KNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖1所示．

①圖1燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填標(biāo)號(hào)）．
②圖2中能表示KNO3溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）．
③要使B燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是升高溫度（或加水）（填一種）．
④由圖2分析物質(zhì)甲的溶解度大于物質(zhì)乙的溶解度的溫度范圍是大于 t1℃．
⑤由圖2分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是BD（填標(biāo)號(hào)）．
A．甲、乙都是飽和溶液    B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙     D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用不銹鋼制作燒開水的水壺，主要體現(xiàn)的金屬的性質(zhì)是導(dǎo)熱性；與純鐵相比，不銹鋼的優(yōu)良性能有（2點(diǎn)即可）抗腐蝕性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．日本311大地震后災(zāi)區(qū)為預(yù)防傳染病的常用方法是消毒，常見(jiàn)的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的作用．其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價(jià)易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加．但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某工廠甲、乙兩實(shí)驗(yàn)員分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：
甲的方案是：
準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品（記為m1）于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過(guò)量氯化鋇溶液至沉淀完全，然后過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量得到的沉淀（記為m2）．
（1）此反應(yīng)的方程式為：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓，用上述字母表示此燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{19700m1-10600m2}{197m1}$%；
（2）若該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，某養(yǎng)殖戶需配制2000g2%的氫氧化鈉溶液對(duì)禽舍進(jìn)行殺菌消毒，需要這種工業(yè)燒堿50g．
乙的方案如下圖所示：

（1）根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，濃硫酸的作用是吸水，堿石灰的作用是吸收二氧化碳．
（2）小明認(rèn)為按照乙的方案進(jìn)行測(cè)定，會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收等．該設(shè)計(jì)中還有一個(gè)因素也會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差，你認(rèn)為是下列因素中的（填序號(hào)）③．
①裝置的氣密性不好 ②加入的稀硫酸量不足 ③干燥管與空氣直接相通．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．微粒觀是化學(xué)基本觀念最基礎(chǔ)、最重要的組成部分，從微粒觀的角度認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)必須具備的思維方法．以下描述正確的是（　�。�
A．分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
B．離子只有通過(guò)得到電子才能變成原子
C．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，發(fā)生改變的只是原子核外的電子

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