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【題目】下列四個圖像中不正確的是（）
A.電解水
B.木炭在密閉容器內(nèi)燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.木炭還原氧化銅

【答案】BC
【解析】解：A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，正確； B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是增加的，錯誤；
C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加，不正確；
D、木炭還原氧化銅二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，當(dāng)木炭完全反應(yīng)后二氧化碳的質(zhì)量不再增加，正確；
故選BC
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水的反應(yīng)屬于下列哪種類型（）
A.A+B→A B
B.A B→A+B
C.A+B C→B+A C
D.A B+C D→A D+C B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A 和E都可以作燃料，其中A 是天然氣的主要成分，請分析回答：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；
（3）物質(zhì) B 的用途（答一條即可）；
（4）E 物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ， ②
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程，收集氧氣可選用C裝置或裝置，用該裝置收集當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先后．若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是（填字母） A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時 C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（3）同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了有關(guān)氣體的實驗．氣體的發(fā)生裝置如圖所示．
A．此裝置若用于制備氧氣，應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是；反應(yīng)的化學(xué)方程式是
B．此裝置還可以驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容

儀器名稱	分液漏斗	小試管	大試管
裝置內(nèi)的藥品		大理石
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)

（4）同學(xué)們探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖所示．改后該裝置的優(yōu)點是．
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進才符合要求．