水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運(yùn)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題。
(1)我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)凈化處理進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg/L,含銅<1.0mg/L,其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
(2)有些地區(qū)村民用地下水作生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用_____的方法降低水的硬度。
(3)在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①從宏觀上圖示a管中產(chǎn)生的氣體是_____(寫化學(xué)式)。
②從微觀上下列說法錯(cuò)誤的是_____(填字母)
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
D.電解水的過程中,分子和原子種類均不變
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在氧氣中燃燒,出現(xiàn)明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是( )
A. 木炭 B. 紅磷 C. 硫 D. 鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
(1)填寫表格
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用 | _______ |
②在①所得的溶液中,插入銅絲,充分作用 | 無明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分作用 | _________ |
結(jié)論:金屬活動(dòng)性順序由大到小是_________
(2)將鋁絲插入前應(yīng)用砂紙打磨,理由是________________;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是__________________;
(4)實(shí)驗(yàn)總結(jié):要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,方案有兩種。其一:取其中兩種金屬單質(zhì)和一種金屬的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng),則這種鹽溶液可以是FeCl2溶液;其二:取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬單質(zhì)進(jìn)行反應(yīng),則這種金屬單質(zhì)是____________,寫出該金屬單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是 ( )
A. 二氧化碳、蒸餾水 B. 鐵礦石、空氣 C. 氫氣、硫酸銅 D. 液氮、稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是教材中常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回容下列問題:
(1)A裝置是過濾裝置,請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤:_____;
(2)B裝置是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。要想成功的觀察到鐵絲劇烈燃燒的現(xiàn)象,應(yīng)注意的操作是_____(寫一條即可);
(3)C裝置是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中要不斷推拉注射器活塞的目的是_____;
(4)D裝置是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是_____。通過實(shí)驗(yàn)改進(jìn)可以完成該定律的驗(yàn)證,以下合理的做法是_____。(填字母序號(hào))
A.裝置不變僅將碳酸鈉換成金屬鋅
B.裝置不變僅將碳酸鈉換成硝酸鋇溶波
C.藥品不變,將燒杯換成錐形瓶,并在瓶口套上一只氣球
D.以上均不合理
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
下列各組物質(zhì)反應(yīng),所得溶液使紫色石蕊試液不變色的是( )
A. 一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
B. 相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合
C. 將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)
D. 將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,恰好完全反應(yīng)后得到的上層清液
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義錯(cuò)誤的是( 。
A. 2H表示原子的個(gè)數(shù)
B. O2﹣表示一個(gè)離子中所帶的電荷數(shù)目
C. CO2表示一個(gè)分子中所含某原子的個(gè)數(shù)
D. 表示水分子中氧元素顯﹣2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空。
(1)2個(gè)氫原子____________;
(2)氖氣_____________;
(3)4個(gè)亞鐵離子_____________;
(4)標(biāo)出N2O5氮元素的化合價(jià)________________;
(5)鈉元素___________________;
(6)氯酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)方程式:________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷 題型:填空題
小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。
(1)上述原料中,富含糖類的是__________________。
(2)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是_____________。
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