判斷下列大小或強弱關系，并用“＜”、“＞”或“＝”填空。

⑴ 溶解度：40℃的氫氧化鈣______20℃的氫氧化鈣

⑵ 熱穩(wěn)定性：碳酸鈣______碳酸氫銨；

⑶ 相對分子質(zhì)量：油脂______蛋白質(zhì)

⑷ 熱值：氫氣______甲烷

⑸ pH：ω=10%的氯化鈉溶液______ω=3%的苛性鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級下學期4月學情調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 向NaOH固體中加入稀鹽酸，溫度升高，說明該反應放熱

B. 某化肥與熟石灰研磨，無刺激性氣味，說明化肥一定不是銨態(tài)氮肥

C. 中和反應生成鹽和水,有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D. 向黑色粉末中加入一種液體，立即產(chǎn)生大量氣泡，說明該液體一定是雙氧水

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：

項 目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量

總懸浮顆粒

52

Ⅱ

良

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是( )

A. 用柴油作燃料 B. 焚燒垃圾

C. 汽車排放的尾氣 D. 用天然氣作燃料

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列是初中化學學習中常見的實驗操作，其中正確的是（ ）

A. 點燃酒精燈 B. 稀釋濃硫酸

C. 讀液體體積 D. 液體的取用

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型：計算題

小王同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動，用數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線�，F(xiàn)收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實驗中，測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖乙中的MN段、NP段和PQ段。

⑴ 能夠說明氧分子不斷運動的曲線是（填字母序號）______。

a. MN段 b. NP段 c. PQ段

⑵ MN段和NP段相比較，說明______________________。

⑶ 隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為______時幾乎不再變化。

⑷ 現(xiàn)要制取4.8g氧氣, 試計算：至少需要加熱多少克氯酸鉀固體來制取？_______________

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

為了除去下表中物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是

物 質(zhì)

選用試劑（過量）

操作方法

A

N2（O2）

銅粉

氣體通過熾熱的銅粉

B

CO2（HCl）

氫氧化鈉溶液

氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

C

Cu（CuO）

氧氣

通入氧氣并加熱

D

NaOH溶液（Na2CO3）

氫氧化鈣溶液

加入氫氧化鈣溶液充分反應后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

科學家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 分子是由原子構成的

B. 分子之間有間隙

C. 分子是肉眼不能夠直接看見的

D. 分子在人為外力作用下才能運動

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關說法錯誤的是

① ② ③ ④ ⑤

A. 實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

B. 實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導管b進入

C. 實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導管a進入

D. 實驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：簡答題

分類、類比、遷移是學習化學的方法，“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科核心素養(yǎng)之一”，學科思想方法與核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展幫助我們更好地分析與解決問題。

（1）化學發(fā)展史上許多實驗之間存在一定的關聯(lián)：有些實驗是“一種物質(zhì)的認識是研究其他物質(zhì)的基礎”，有些實驗是“藥品與研究方法相同而研究目的不同”。據(jù)此可將下列實驗中的①_______（填字母）歸為一類，依據(jù)是②_____

（2）利用實驗E中一氧化碳的性質(zhì)、仿照E中的實驗原理，寫出“使用催化凈化裝置將燃油汽車尾氣中的一氧化碳和二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種無害氣體”的反應的化學方程式①______，反應前、后碳元素化合價的變化為②_____，其原因是有③_________（填“電子”或“質(zhì)子”）偏離（或轉(zhuǎn)移）

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