(10分)某學(xué)校興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究。
【查閱資料】兩者的熱穩(wěn)定性:
(1)食用純堿受熱不分解。
(2)食用小蘇打270 ℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
【實驗探究】
(1)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性
在老師的指導(dǎo)下,該小組按圖1所示裝置進行實驗操作,觀察到 (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________ ,裝置中棉花的作用是 。寫出食用小蘇打的一點用途_______________________。
(2)測定食用純堿粉末的純度
取食用純堿粉末試樣(假設(shè)只含少量氯化鈉)22g放入燒杯中,向燒杯中加入200g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質(zhì)量為213.2g。
①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為 g。
②通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (結(jié)果保留一位小數(shù),下同)。
③如果測得的結(jié)果比實際純度高,可能的原因是 (答一種即可)。
④求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。
(1)乙 2NaHCO3△ Na2CO3+CO2↑+H2O
防止加熱時小蘇打粉末進入導(dǎo)管 治療胃酸過多癥(或焙制糕點的發(fā)酵粉)
(2)①8.8 ②96.4% ③稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出,從而導(dǎo)致所測純度偏大。(或水蒸氣隨CO2氣體排出,從而導(dǎo)致所測純度偏大)
④ 11.4%
【解析】
試題分析:(1)因為食用純堿受熱不分解,食用小蘇打270 ℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水,按圖1所示裝置進行實驗操作,觀察到乙杯中澄清石灰水變渾濁,小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2O; 裝置中棉花的作用是:防止加熱時小蘇打粉末進入導(dǎo)管;食用小蘇打的一點用途:治療胃酸過多癥(或焙制糕點的發(fā)酵粉)
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量=22g+200g-213.2g =8.8g
②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑中Na2CO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,可計算出Na2CO3的質(zhì)量,進而可計算食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)96.4%
③如果測得的結(jié)果比實際純度高,可能的原因是:稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出,從而導(dǎo)致所測純度偏大。(或水蒸氣隨CO2氣體排出,從而導(dǎo)致所測純度偏大)
④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑中NaCl與CO2的質(zhì)量關(guān)系,可計算出生成NaCl的質(zhì)量,但由于反應(yīng)前碳酸鈉樣品中還含有氯化鈉,故應(yīng)把這兩部分的氯化鈉質(zhì)量都加起來
【解析】
設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
x y 8.8g
106 :44=x :8.8g
x=21.2g
117:44=y :8.8g
y=23.4g
氯化鈉的質(zhì)量=23.4g+(22g-21.2g)=24.2g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=24.2g/213.2g×100%=11.4%
答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.4%
考點:碳酸鈉、碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)及用途,質(zhì)量守恒定律,根據(jù)化學(xué)方程式計算
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.t1℃時,甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲﹥乙
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生活的化學(xué)知識,正確的是
A.酸雨是指PH小于7的雨水 B.可用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.甲醛溶液用于食品保鮮 D.灼燒聞氣味區(qū)分蠶絲和棉紗
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列設(shè)計的實驗方案中不能達(dá)到目的的是
A.除去粗鹽中的泥沙,采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟
B.用MnO2來區(qū)分水和過氧化氫溶液
C.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用Ca(OH)2溶液檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.電解水實驗中,與電源正極相連的試管中產(chǎn)生氣體的速度快
B.將生銹的鐵釘插入適量稀鹽酸中溶液變成黃色
C.打開濃鹽酸瓶蓋有白煙
D.向稀硫酸溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變成藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)在H、O、Cl、C、N、Na、K、Fe、Ca幾種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硝酸銨中的陽離子_______;(2)氯化亞鐵中的陰離子________________;
(3)碳酸飲料中的酸_________;(4)可作復(fù)合肥料的鹽 ______ 。
(5)寫出一個置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(6)寫出純堿和石灰水的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是
A.CuCl2→Cu B.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
C.CO2→CO D.BaSO4→Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年長春市朝陽區(qū)上學(xué)期九年級期末質(zhì)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是
A.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
D.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因為分子變小
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