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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)2C+O22CO中,如果生成m個(gè)CO分子,則參加反應(yīng)氧原子數(shù)為( )
A. m B. 2m C. D. 4m
A 【解析】 由題目中的化學(xué)反應(yīng)方程式2C+O2 2CO可知:各微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系;再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:反應(yīng)前后,原子的質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)不變,可知參加反應(yīng)的氧原子的個(gè)數(shù) 由化學(xué)反應(yīng)2C+O22CO可知,若生成m個(gè)CO分子,則生成物中氧原子的個(gè)數(shù)為m;再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:反應(yīng)前后,原子的質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)不變,則參加反應(yīng)的氧原子的個(gè)數(shù)為m。故選:A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示混合物的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、該圖示含有一種分子,且該圖示中的分子式由同種原子構(gòu)成,是單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該圖示含有一種分子,且該分子由不同的原子構(gòu)成,所以該圖示表示的是純凈物中的化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該圖示含有兩種不同的分子,是混合物,故選項(xiàng)正確;D、該圖示含有一種分子,且該圖示中的分子式由同種原子構(gòu)成,是單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
分子和原子最主要的區(qū)別是( )
A. 分子不斷運(yùn)動(dòng),而原子是靜止的
B. 分子質(zhì)量大,而原子質(zhì)量小
C. 在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分
D. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C 【解析】 A、分子、原子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的,故A說(shuō)法不正確;B、分子和原子不能比較大小,但由原子構(gòu)成的分子,其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大,故B說(shuō)法不正確;C、在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分,是分子和原子最主要的區(qū)別,故C說(shuō)法正確;D、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,故D說(shuō)法不正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型:推斷題
將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中能燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.請(qǐng)回答:
(1)寫出名稱A______、B______、 C______、F______。
(2)加熱暗紫色固體A時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________________________.該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(注明基本反應(yīng)類型);
(3)寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式__________,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(注明基本反應(yīng)類型)。
高錳酸鉀 氧氣二氧化錳二氧化碳高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解碳+氧氣二氧化碳化合 【解析】 (1)暗紫色固體受熱能分解的只有高錳酸鉀,高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因此分解生成的氣體B為氧氣;黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑,因此C是二氧化錳;將一種黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,因此E是碳,F(xiàn)是二氧化碳;(2)高錳酸鉀分解...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是標(biāo)有以“cm”為單位的刻度尺,且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B),C為能自由移動(dòng)的活塞。他們的操作過(guò)程如下:
a.檢查裝置的氣密性;
b.將兩個(gè)可自由移動(dòng)的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處;
c.將過(guò)量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;
d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來(lái)的溫度,記錄兩活塞C之間的距離為h;
e.根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(注:A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計(jì),活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計(jì))
(1)檢查裝置氣密性的方法是分別移動(dòng)兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動(dòng),直到兩活塞C的距離為_(kāi)_______cm時(shí)停止移動(dòng),說(shuō)明裝置氣密性好。
(2)b~d的實(shí)驗(yàn)步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是__________________。
(3)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式(含字母h)為_(kāi)_____________________________。
(4)如果在操作d中惰性電熱板沒(méi)有冷卻到原來(lái)溫度,則e操作中計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏___ (“大”或“小”)。
(5)該裝置與教材圖相比,優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。
20h先大于20 cm,后逐漸減小,直到h約為16 cm時(shí)保持不變小實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或無(wú)污染等(只要答一點(diǎn),合理即給分) 【解析】 (1)根據(jù)題意“將兩個(gè)可自由移動(dòng)的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10cm處”,則可推測(cè)兩活塞C的距離應(yīng)為20cm,才能證明氣密性好,故松手活塞向外移動(dòng),直到兩活塞C的距離為20cm時(shí)停止移動(dòng),說(shuō)明裝置氣密性好,故填20。 (2)b-d的實(shí)驗(yàn)步驟中,銅與空氣...查看答案和解析>>
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