下列各組離子在 pH =1 的溶液中能大量共存的是A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表示的意義相符合的是（）

A.Cl2—2個(gè)氯原子    B.Zn—1個(gè)鋅分子    C.2Fe—2個(gè)鐵原子    D.3S—3個(gè)硫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙炔（）是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料。用電石（主要成分為）與水反應(yīng)可制取乙炔，最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣,其余為雜質(zhì)，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。

（1）乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為          。

（2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為        。

（3）用上述電石渣處理含硫酸的酸性廢水（假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)），求至少需要電石渣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把盛有5g16％的NaOH溶液的短試管放入盛有l(wèi)0g16％的CuS04溶液的錐形瓶里，如圖所示。傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合，混合后不可能的是（  ）

A．產(chǎn)生藍(lán)色沉淀0.98g

B．錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

C．所得溶液的Na2S04質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.5％

D．所得的Na2S04溶液質(zhì)量與原CuS04溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是

A．NH4Cl        B．K2SO4  　     C．KNO3　       D．Ca(H2PO4)2　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

 


①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和   ▲  。

②在蒸發(fā)過(guò)程中，待  ▲  時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是   ▲  （用化學(xué)方程式表示）。

②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有   ▲  （用化學(xué)式表示）。

⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡(jiǎn)便方法是   ▲  。已知：20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸         、堿         。

(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：

②                                             

④                                              

(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫2點(diǎn)) 

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)“奧運(yùn)在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請(qǐng)你從學(xué)習(xí)過(guò)的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用)，用化學(xué)式填寫在下列的奧運(yùn)標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D四個(gè)試劑瓶中分別盛碳酸鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種稀溶液中的一種，取四種溶液各少量，依次滴入物質(zhì)X的溶液和稀硝酸，發(fā)生的現(xiàn)象如下表所示：

A

B

C

D

X

白色沉淀

白色沉淀

白色沉淀

無(wú)現(xiàn)象

稀硝酸

沉淀不消失

沉淀消失

有氣體產(chǎn)生

沉淀不消失

無(wú)現(xiàn)象

回答：

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式是_________。

（2）物質(zhì)B是_______________，加入X后反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________，加稀硝酸后，沉淀消失的反應(yīng)化學(xué)方程式是___________________________。

（3）為進(jìn)一步區(qū)別A和C，可根據(jù)置換反應(yīng)的原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

　

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