7．現(xiàn)有燒堿、鐵片、氫氧化銅、鹽酸、大理石五種物質(zhì)，從缺乏反應(yīng)物的角度分析，下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中無法進(jìn)行的是（　　）
A．制取氫氧化鐵B．制取銅C．制取氫氣D．制取碳酸鈉

分析 根據(jù)給出的物質(zhì)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析：
A、鐵與酸反應(yīng)，鐵與鹽反應(yīng)，生成的鐵鹽都是亞鐵鹽；
B、氫氧化銅可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，鐵和氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)；
C、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；
D、大理石和鹽酸能生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉．

解答 解：A、因?yàn)殍F和酸、鹽等溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成的鐵鹽都是亞鐵鹽，不能制取氫氧化亞鐵，故A正確；
B、制取銅時(shí)，可先用氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，鐵再和氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)制取銅，故B能制取，不合題意；
C、制取氫氣可通過鐵能與鹽酸反應(yīng)生成，故C能制取，不合題意；
D、制取碳酸鈉可用大理石和鹽酸能生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，故C能制取，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)給出物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如表說明甲、乙、丙、丁四種液體之性質(zhì)，小仕取其中一種液體與蒸餾水加入試管中，在室溫下，充分?jǐn)嚢韬箪o置一段時(shí)間，試管內(nèi)的情況如圖所示．則小仕所取的液體為何者（　　）
液體密度（g/cm3）熔點(diǎn)（℃）沸點(diǎn)（℃）與蒸餾水作用
甲0.78-9.765可互相溶解
乙0.86.481不可互相溶解
丙1.15-5.2218不可互相溶解
丁1.312.5290可互相溶解
A．甲B．乙C．丙D．丁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．某科學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)室中NaOH溶液測(cè)定空氣中酸性氣體（CO2、SO2）的體積分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱，裝置如圖所示．用手捂住燒瓶一段時(shí)間，若出現(xiàn)水柱上移現(xiàn)象，說明該裝置氣密性良好．
②用此裝置收集一瓶含有酸性氣體的空氣．
③將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置，測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL．
觀察并測(cè)量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為3.0cm．已知長為1cm的細(xì)玻璃管的容積為0.1mL（水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)）．請(qǐng)你回答：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟③中的數(shù)據(jù)，該空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.1%．
（2）按上述步驟操作時(shí)，若實(shí)驗(yàn)過程中環(huán)境的溫度略有降低，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（3）為了檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下列試劑中可選用AC（填符號(hào)）．
A．鹽酸      B．KCl溶液       C．BaCl2溶液       D．酚酞試液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　　）
A．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
C．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．從氧化鈣、氯化鈉、氮?dú)�、氫氧化鋁、甲烷、亞硝酸鈉中，選出相應(yīng)物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
（1）空氣中含量最高的物質(zhì)N2；
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）治療人體胃液中過多胃酸（HCl）的藥物的主要成分Al（OH）3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示．請(qǐng)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（溶液中無晶體析出）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，廣泛用于鋼鐵工業(yè)、電真空照明材料等方面．鎢在自然界主要以鎢（+6價(jià)）酸鹽的形式存在．有開采價(jià)值的鎢礦石是白鎢礦和黑鎢礦．黑鎢礦的主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽，化學(xué)式常寫成FeWO4、MnWO4．黑鎢礦傳統(tǒng)冶煉工藝的第一階段是堿熔法（如圖1，已知鎢酸是一種難溶性強(qiáng)酸、對(duì)熱不穩(wěn)定易分解為氧化物和水）．

其中A、B、C都是鎢的化合物．
（1）寫出操作1的名稱過濾，A的化學(xué)式：Na2WO4；
（2）生成B的化學(xué)方程式：Na2WO4 +2HCl═H2WO4↓+2NaCl．
（3）由產(chǎn)品C得到高純度的鎢，若用一氧化碳作還原劑，相應(yīng)的化學(xué)方程式為WO3 +3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$W+3CO2；實(shí)驗(yàn)室中可用如圖2所示裝置進(jìn)行冶煉，但操作中應(yīng)注意先通一氧化碳后加熱，其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)爆炸；該裝置存在較大的不足之處是沒有尾氣處理．
（4）在生產(chǎn)過程中用到的氫氧化鈉溶液是由50%的濃溶液稀釋而得．試計(jì)算，若要獲得20%氫氧化鈉溶液100kg，則需要50%的氫氧化鈉溶液多少40kg．
（5）在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)�？梢杂脷溲趸c溶液來檢驗(yàn)銨鹽，寫出它與硫酸銨反應(yīng)的方程（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某混合氣體可能含有CO、CO2、H2和H2O（氣）中的一種或幾種．為驗(yàn)證其組成，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全）．

結(jié)論甲乙丙
含有CO、H2、H2O（氣）含有CO、H2、CO2含有C0、H2、C02、H20（氣）
（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）丁認(rèn)為，由于他們對(duì)裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異．根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2的性質(zhì)，丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的．請(qǐng)寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過程與現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作．據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著（選填“背著”或“向著”）手心，細(xì)口瓶的塞子要倒放（選填“倒放”或“正放”）在桌面上．
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是B（填序號(hào)）．
A．平衡氣壓，方便取下燈帽   B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案