【題目】用一氧化碳在高溫下跟鐵礦石反應(yīng)冶鐵，在這個(gè)反應(yīng)里，CO作 ( )
A.氧化劑
B.還原劑
C.催化劑
D.既是氧化劑又是還原劑

【答案】B
【解析】一氧化碳與鐵礦石反應(yīng)煉鐵的過程中，鐵礦石被一氧化碳還原，發(fā)生還原反應(yīng)，所以一氧化碳是還原劑。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鐵的冶煉的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握鐵冶煉的原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣；常見的鐵礦石有磁鐵礦（主要成分是Fe3O4 ）、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3 ）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中主要發(fā)生物理變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法：①無色；②混合物；③化合物；④均一；⑤穩(wěn)定；⑥各部分性質(zhì)相同，其中正確的是（　　）
A.①③④⑤
B.②④⑤⑥
C.①②④⑤
D.①③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”．釩元素的部分信息如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）釩原子的質(zhì)子數(shù)為 ， x= ．
（2）釩屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；釩的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于回收鋁飲料罐說法不正確的是 （ ）
A.回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源
B.回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源
C.回收鋁飲料罐可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D.回收一個(gè)鋁飲料罐比制造一個(gè)鋁飲料罐要貴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）從肥效的角度看，共有 種有效元素．
（2）該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為 ．
（3）一袋該化肥至少含P2O5kg．
（4）從“注意事項(xiàng)”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是 ， 化學(xué)性質(zhì)是（寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已建成的南京長(zhǎng)江三橋是世界上第一座弧線形鋼塔斜拉橋。橋塔所用的鋼材屬于(填“金屬單質(zhì)”或“合金”)。橋身鋼結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料，可以保證50年不生銹，其防銹的原理是(根據(jù)生銹條件說明) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分．確定發(fā)生裝置主要考慮
和；收集裝置取決于該氣體的和 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中所示為實(shí)驗(yàn)室中常用的氣體制備和收集裝置．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①是 ， ②是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號(hào)），若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的有點(diǎn)是
（4）由于二氧化碳的密度比空氣 ， 欲使用裝置E用排氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置（填字母序號(hào)）
（6）如圖是眼見氧氣性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．其中實(shí)驗(yàn)甲的集氣瓶中預(yù)先加入少量水，其作用是；實(shí)驗(yàn)乙觀察到的現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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