【題目】化石燃料的大量使用,對(duì)我們的空氣造成了嚴(yán)重污染,減少使用化石燃料,開發(fā)新能源,迫在眉睫,氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒(méi)有想出真正合適的方法,右圖 是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是(填“直流電”或“交流電”)
(2)甲管生成氣體,b應(yīng)接電源極
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是
(4)在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了
(5)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為 , 但在實(shí)驗(yàn)中常發(fā)現(xiàn)二者的體積比大于該比值,你猜想產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
(6)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
【答案】
(1)直流電
(2)氫氣;正
(3)將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃
(4)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
(5)2:1;氧氣比氫氣更易溶于水
(6)水是由氫元素和氧元素組成的;在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子
【解析】電解水要用直流電,電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以根據(jù)試管內(nèi)氣體的多少可以確定正負(fù)極,氣體體積比較多的是氫氣,連接的是負(fù)極;檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗(yàn)氫氣用燃著的木條,氣體能夠燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰;在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;由于氧氣比氫氣更易溶于水,所以實(shí)際實(shí)驗(yàn)中二者的體積比大于該比值,通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可知水是由氫元素和氧元素組成的,水是一種化合物,水是一種氧化物.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A.用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣
B.燒堿可用于焙制糕點(diǎn)
C.二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi)
D.生石灰可在食品包裝袋袋中做干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升.則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )
A.小于6毫升
B.大于6毫升
C.等于6毫升
D.無(wú)法確定范圍
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了如圖所示 的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是.②C管中的現(xiàn)象是 , 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是.
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是.
(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可用排水取氣法收集,是因?yàn)檠鯕猓?/span> )
A.相同條件下,氧氣密度比空氣大
B.氧氣能溶于水
C.通常情況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
D.氧氣不易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小馬虎同學(xué),學(xué)了水的凈化內(nèi)容后,利用下圖 進(jìn)行過(guò)濾操作.你能識(shí)別出他的馬虎之處嗎?相信你一定行.
(1)請(qǐng)你指出該生過(guò)濾操作中的錯(cuò)誤,并幫他改正.① , ② .
(2)糾正錯(cuò)誤后,經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,你認(rèn)為可能的原因有哪些呢?① , ② , ③ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)離子A2+的核外有10個(gè)電子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;陰離子B﹣核外也有10個(gè)電子,核內(nèi)有10個(gè)中子,則A和B形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:
(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: , B中裝入的試劑是
(3)用D收集該氣體,其中水的作用是
(4)通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)明兩點(diǎn)即可)①② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
B. :氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
C.2H:2個(gè)氫元素
D.CO2:二氧化碳分子中含有氧原子
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