工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)利用草酸晶體(H2C2O4?3H2O)分解產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物進行了如下的實驗,請你參與過程分析.
【資料】草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4?3H2O
濃硫酸
CO2↑+CO↑+4H2O
【問題探究】用下圖所示裝置進行實驗:

(1)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是
c;a
c;a
(填字母編號).
a.濃硫酸          b.澄清石灰水          c.氫氧化鈉溶液
(2)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;停止加熱后
驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收.(合理即可)
驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收.(合理即可)

(3)寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
76.0%
76.0%
.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
【實驗反思】
反思1:本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏小
偏小
(填“偏小”、“不變”或“偏大”).
反思2:請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
分析:(1)二氧化碳用氫氧化鈉溶液吸收,用澄清的石灰水檢驗,還可以檢驗二氧化碳是否除盡,二氧化碳可以用濃硫酸干燥,先除二氧化碳再干燥;
(2)加熱之后通入一氧化碳的目的是:驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收;
(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,據(jù)此書寫方程式;
(4)E裝置增重6.6g,那么二氧化碳是6.6g,氧元素的質(zhì)量=6.6g×
32
44
×100%=4.8g,因為4.8g氧元素的質(zhì)量一半來自于一氧化碳,一半來自于鐵的氧化物,那么鐵紅中氧元素的質(zhì)量是4.8g÷2=2.4g,則鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10 g-2.4g
10g
×100%=76.0%;
反思1:本實驗中如果缺少C裝置,水蒸氣會通過,E裝置也具有吸水性,因此E裝置會增重,氧元素的質(zhì)量偏大,則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏;
反思2:實驗裝置的一個明顯缺陷:缺少尾氣處理裝置或檢驗水是否除盡.
解答:解:(1)二氧化碳先用氫氧化鈉溶液吸收,用澄清的石灰水檢驗二氧化碳是否除盡,一氧化碳可以用濃硫酸干燥,二者順序不能顛倒,否則氣體從溶液中會帶入D裝置,使E裝置的質(zhì)量增加,影響測量效果;
(2)加熱之后通入一氧化碳的目的是:驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收;
(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,(一氧化碳與FeO、Fe3O4也可以);
(4)E裝置增重6.6g,那么二氧化碳是6.6g,氧元素的質(zhì)量=6.6g×
32
44
×100%=4.8g,因為4.8g氧元素的質(zhì)量一半來自于一氧化碳,一半來自于鐵的氧化物,那么鐵紅中氧元素的質(zhì)量是4.8g÷2=2.4g,則鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10 g-2.4g
10g
×100%=76.0%;
  實驗反思:
反思1:本實驗中如果缺少C裝置,水蒸氣會通過,E裝置也具有吸水性,因此E裝置會增重,氧元素的質(zhì)量偏大,則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏;
反思2:一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染大氣,所以實驗裝置的一個明顯缺陷:缺少尾氣處理裝置;
故答案為:(1)c;a;
(2)驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收.(合理即可);
(3)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,(一氧化碳與FeO、Fe3O4反應(yīng)也可以);
(4)76.0%;   偏小;   缺少尾氣處理裝置.
點評:本題通過實驗現(xiàn)象和分析,得出結(jié)論,屬于實驗過程和結(jié)論的探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握,細心解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?鎮(zhèn)江)工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進行了如下的實驗,請你參與過程分析.
【資料1】草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4?3H2O
濃硫酸
CO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是
d
d
(填字母編號)

【問題討論】用下圖所示裝置進行實驗:

(2)實驗前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是
c
c
a
a
(填字母編號)
a.濃硫酸        b.澄清石灰水        c.氫氧化鈉溶液
(4)B裝置的作用是
驗證二氧化碳已除盡
驗證二氧化碳已除盡

(5)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前
將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
.停止加熱后
驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收
驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收

(6)寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

【數(shù)據(jù)分析與計算】
【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
 鐵的氧化物  FeO  Fe2O3  Fe3O4
 鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  77.8%  70.0%  72.4%
(7)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg,則
7.0
7.0
<m<
7.78
7.78

②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
76.0%
76.0%

【實驗反思】
反思1:本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏小
偏小
(填“偏小”、“不變”或“偏大”).
反思2:請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江模擬)工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.某興趣小組用草酸晶體制取CO,并進行了如下圖所示實驗.

試回答:
【資料】草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO.
(1)實驗前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是
ca
ca
(填字母編號).
a.濃硫酸       b.澄清的石灰水      c.氫氧化鈉溶液
(3)B裝置的作用是
驗證二氧化碳已除盡
驗證二氧化碳已除盡

(4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前
將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
. ②停止加熱后
驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收
驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收

(5)寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(6)某同學(xué)認為圖示裝置有不足之處,改進的方法是
在F后用酒精燈點燃
在F后用酒精燈點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

探究一:工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.某興趣小組用草酸晶體制取CO,并進行了如下圖所示實驗.

試回答:
【查閱資料】草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO.
(1)實驗前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A中試劑是
c
c
、C中的試劑是
a
a
(填字母編號).
a.濃硫酸         b.澄清的石灰水        c.氫氧化鈉溶液
(3)F裝置的作用是
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進入E裝置中
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進入E裝置中

(4)某同學(xué)認為圖示裝置有不足之處,改進的方法是
在F后用酒精燈點燃
在F后用酒精燈點燃

探究二:精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對其進行下列研究:
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進一步還原,其反應(yīng)方程式為FexOy+y H2
 高溫 
.
 
x Fe+y H2O,F(xiàn)e3C+2H2
 高溫 
.
 
3Fe+CH4
(1)寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外,還能
提供熱量
提供熱量

【含量測定】為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按如下裝置進行實驗.

已知3CH4+4Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+6H2O+8Fe(假設(shè)每步反應(yīng)都完全,且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響).
(3)主要實驗步驟如下:
①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;
②點燃A處酒精燈;
③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2
④點燃C處酒精燈;
⑤分別熄滅A處、C處酒精燈;
⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2;
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量.
操作的先后順序是①→③→
B
B
→⑤→⑥→⑦(填字母)
A.②→④B.④→②
(4)步驟③的目的是
除去裝置內(nèi)的氧氣,防止發(fā)生爆炸
除去裝置內(nèi)的氧氣,防止發(fā)生爆炸
,驗證該步驟目的達到的實驗方法是
收集尾氣靠近燃著的酒精燈,聽聲音
收集尾氣靠近燃著的酒精燈,聽聲音
;
(5)若缺少裝置D,則所測氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
不變
不變
(填“偏大’’“偏小“或“不變“,下同).
(6)粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000g,裝置B、E分別增重0.360g和0.440g,則計算樣品出中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
0.6%
0.6%
,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
1.6%
1.6%
.(無需計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市教育集團樹人學(xué)校九年級中考第三次模擬考化學(xué)卷(解析版) 題型:探究題

探究一:工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。某興趣小組用草酸晶體制取CO,并進行了如下圖所示實驗。試回答:

【查閱資料】草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO。

(1)實驗前應(yīng)先         。

(2)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A中試劑是  、C中的試劑是   (填字母編號)。

a.濃硫酸        b.澄清的石灰水       c.氫氧化鈉溶液  

(3)F裝置的作用是         。

(4)某同學(xué)認為圖示裝置有不足之處,改進的方法是         

 

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