分析 (1)在金屬的導(dǎo)電性方面,銀的導(dǎo)電性能最好;
(2)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜,起保護(hù)作用;
(3)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷;
(4)根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析解答;
(5)回收廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源.
解答 解:(1)在金屬的導(dǎo)電性方面,銀的導(dǎo)電性能最好.故填:銀.
(2)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜,起保護(hù)作用,故化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3
故填:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)A、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅;銀與硫酸銅溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性銅>銀;由此可得的三種金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀;故該方案合理.
B.銅和銀都不能與氯化亞鐵溶液反應(yīng),故不能比較出三種金屬的活動(dòng)性順序,該方案不合理;
C、銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀,說明銅在銀前,鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀,說明鐵在銀前,無法證明銅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該方案不合理;
D.銅和銀都不能和稀鹽酸反應(yīng),故不能比較出三種金屬的活動(dòng)性順序,該方案不合理;
故選:A;
(4)鐵制品的銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;日常生活中菜刀要保持表面潔凈干燥即可防銹;故填:菜刀要保持表面潔凈干燥;
(5)回收廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約能源、減少污染;故填:節(jié)約金屬資源.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的物理性質(zhì)方面的知識(shí).此類題目結(jié)合生活緊密,要切實(shí)聯(lián)系生活解決這類問題,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl 溶液 | B. | K2CO3 溶液 | C. | K2SO4 溶液 | D. | KNO3 溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+ Na+ OH- NO3- | B. | Na+ K+ Cl-OH- | ||
C. | H+ K+ CO32- HCO3- | D. | K+ Ba2+ Cl- SO42- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰融化成水說明分子種類發(fā)生改變 | |
B. | 濕衣服晾干說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 分離液態(tài)空氣說明分子可以再分 | |
D. | 水燒開后易把茶壺沖起說明溫度升高分子會(huì)變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉是常用的調(diào)味品 | B. | 碳酸鈉用作建筑材料 | ||
C. | 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn) | D. | 碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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