【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:

（1）圖中儀器①的名稱是____。

（2）若用A、E裝置制取并收集氧氣,其反應原理為(用化學方程式表示)________,待收集完氧氣后,應先從水槽中撤出導管,再停止加熱的原因是_________。

（3）實驗室制取少量二氧化碳時最好選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____(填字母序號),此發(fā)生裝置的優(yōu)點是_____。

【答案】酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ 防止水槽內的水倒流,引起試管炸裂 CD 可以控制反應的發(fā)生和停止

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱是酒精燈；

（2）裝置A需要加熱且沒有棉花，可用氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；實驗結束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；

（3）實驗室制取二氧化碳氣體時不需要加熱，可選擇的發(fā)生裝置是B或C裝置；C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止，故應選C裝置；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習俗，煙花爆竹的主要成分有黑火藥、特效藥劑等。

黑火藥由硝酸鉀（KNO3）、硫磺（S）和木炭組成，燃燒時，瞬間產(chǎn)生大量氣體，同時釋放大量熱，在有限的空間里，氣體受熱迅速膨脹引起爆炸。燃放煙花爆竹時聞到的刺激性氣味，是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫。

特效藥劑常含一些金屬元素，燃燒時會產(chǎn)生不同顏色的火焰。下表為幾種金屬元素的化合物燃燒時的火焰顏色：

所含金屬元素

鈉

鈣

鋇

銫

火焰顏色

黃

磚紅色

黃綠

藍

煙花雖美，但燃放不當也會引起火災和人身傷害等事故。另外，在燃放過程中會產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵，從而誘發(fā)呼吸道疾病，同時會引起霧霾等環(huán)境問題。（如圖為2017與2018年春節(jié)期間房山區(qū)PM2.5含量隨時間變化的趨勢）

為此，近年來我國許多地區(qū)都逐漸開始實施禁放、限放政策，希望大家能依法文明燃放。

依據(jù)文章內容回答下列問題：

（1）若在煙花爆竹中加入氯化鋇（BaCl2），則其火焰顏色可能為_____。

（2）觀察圖1可知，民眾在_____（填序號，下同）時間段里燃放煙花爆竹最多。

A．除夕13：00～19：00 B．除夕21：00～初一3：00 C．初一7：00～13：00

（3）觀察圖1可知，房山區(qū)在2018年春節(jié)期間實行的煙花爆竹禁限令取得了成效，依據(jù)是_____。

（4）燃放煙花爆竹可能產(chǎn)生的問題有_____。

A．環(huán)境污染 B．人身傷害 C．引起火災

（5）下列關于煙花爆竹的說法，正確的是_____。

A．煙花爆竹是易燃易爆的危險物品

B．燃放煙花爆竹后會聞到刺激性的氣味，是因為生成了二氧化碳

C．煙花爆竹燃放時五彩繽紛，我們可以在任何時間、任何地點燃放

D．煙花爆竹燃放時會發(fā)出不同顏色的火焰，是因為含有不同金屬元素的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點，制取不儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。

I．制氫：鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣，其反應可表示為：

6Zn+Fe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑；3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑

（1）ZnFe2O4 中 Fe 的化合價為____。

（2）該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質是____(填化學式)，得到H2和O2 的質量比為____。

（3）氫氣作為新能源的優(yōu)點有____(任寫一點)。該循環(huán)法制氫的不足之處是____。

Ⅱ．貯氫：合金 Mg2Cu 是一種潛在的貯氫材料，高溫時在氬氣保護下，由一定質量比的Mg、Cu 單質熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學 方程式為： 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2

（4）熔煉制備 Mg2Cu 合金時，通入氬氣的目的是____。

（5）氫化物 MgH2 不水反應生成一種堿，并釋放出 H2。 其化學反應方程式為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式。

（1）有水生成的化合反應：__________；

（2）實驗室用某種純凈物制氧氣：____________；

（3）工業(yè)上，用某種氧化物還原氧化銅：__________；

（4）軍事上，用鎂粉制作照明彈：____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略）。已知：下列說法錯誤的是（　�。�

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應的基本類型只有分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的主要方法。下用是初中化學常見實驗裝置。請回答：

（1）儀器①的名稱是___________。

（2）實驗室用A裝置制取O2的化學方程式是___________。

（3）若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_________(填字母)。

（4）能用E裝置收集的氣體具有的物理性質是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日，我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。金屬錸硬度大，熔點很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

（1）錸的相對原子質量是___________。

（2）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質的是___________。

（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見的氧化物，其中錸元素的化合價為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學性質相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列化學反應,所得結論不正確的是(　 　)

2C+O22COC+O2CO2 2CO+O22CO2

A. 反應物相同,參加反應的物質的量不同時,生成物不同

B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料

C. 上述反應都是化合反應，且反應都放熱

D. C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現(xiàn)

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