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13．取5g氧化鎂與氧化銅的混合物，加入溶質質量分數為9.8%的稀硫酸100g，恰好完全反應生成鹽和水．原混合物中氧元素的質量是（　�。�
A．6.4gB．3.2gC．1.8gD．1.6g

分析 根據氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，氧化鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和水，再根據氧元素的質量守恒進行分析解答．

解答 解：由于氧化銅和氧化鎂的混合物與100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應，分析化學方程式可知氧化物中氧元素全部轉變?yōu)樗械难踉�，計算出水的質量進而計算出所含氧元素的質量即可；
設氧元素的質量是x：由方程式可以看出硫酸與生成水的關系為
    H2SO4 ～H2O∽～O
    98　　  18    16
100g×9.8%        x
$\frac{98}{100g×9.8%}$=$\frac{16}{x}$
x=1.6g
故選：D．

點評 本題很好的考查了質量守恒定律的應用，解答時首先分析實驗的反應原理，再根據反應原理，根據化學方程式計算出該樣品中某一成分的質量，得出所要探究的物質中該成分的含量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．打開電視或翻閱報紙，常會看到有關腦白金的廣告．C13N2H16O2是腦白金的主要成分，它的相對分子質量為232，氮元素的質量分數為12.1%，碳原子與氧原子的個數比是13：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是A，化合物的是D，純凈物的是AD，混合物的是BCE，氧化物的是D．（均填容器下的代號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．某�；瘜W課輔小組圍繞“燃燒與滅火”主題開展了相關活動．請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件．
【交流討論】
（1）可燃物燃燒的必備條件是與氧氣（或空氣）接觸，溫度達到著火點．
（2）改進后的裝置乙與裝置甲相比，其優(yōu)點是環(huán)保（或能防止白磷燃燒的五氧化二磷散逸，危害人體健康）．
（3）將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如裝置丙所示），結果觀察到了“水火相容”的美麗奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是空氣（或氧氣）．
（4）我國的成語蘊含著豐富的化學知識．請根據燃燒的條件和滅火的原理對“釜底抽薪”這個成語進行解釋：由于隔離了可燃物，所以不能繼續(xù)燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．實驗是化學科學研究的主要手段．下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．
取用少量液體		B．
過濾		C．
聞氣味		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器．試根據題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣．
①寫出儀器名稱a分液漏斗 b錐形瓶 c酒精燈
②所選儀器的連接順序為A→E→F （填寫儀器序號字母）．儀器A中，生成氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）欲用含CO2雜質的一氧化碳氣體，測定某氧化鐵樣品的純度（雜質不反應），所選儀器的連接順序為：混合氣體→D→B→C．
①儀器C的作用是把一氧化碳轉化成二氧化碳．
②儀器B中，發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
③充分反應后，若D裝置減少0.6克，B裝置增加4.4克則樣品中氧化鐵的質量為2克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．現有等質量的鐵粉、鎂粉、鋅粉，在相同溫度下分別跟足量的同濃度的稀硫酸反應．他們中產生氫氣最快最多的是（　�。�
A．鐵粉B．鎂粉C．鋅粉D．沒有差別

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．關于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．使用催化劑可增加生成物的質量
B．加入催化劑一定能使反應速率加快
C．不使用催化劑反應就不能發(fā)生
D．催化劑在反應前后的質量與化學性質都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．最近，科學家用一種含鉬的化合物作催化劑，在常溫下就能完成氨的合成，大大降低了生產成本，使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源．氨合成反應方程式為：N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．上述反應屬于化合反應
B．NH3中氮元素的化合價為+3價
C．NH3中氮元素和氫元素的質量之比是14：3
D．上述反應中的反應物、生成物都是由分子構成的

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