【題目】物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 氦氣用于充霓虹燈 D. 活性炭吸附毒氣

【答案】B

【解析】試題分析：干冰用于人工降雨利用的是物質(zhì)的升華的物理性質(zhì)；氦氣用于充霓虹燈利用的是惰性氣體通電后會發(fā)出有色光的物理性質(zhì)；活性炭吸附毒氣利用的是吸附的物理性質(zhì)；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國著名的煉丹著作《周易參同契》提出：“胡粉投火中，色壞還為鉛．”胡粉是堿式碳酸【鉛Pb3（OH）2（CO3）2】，在上述過程中先分解為氧化鉛（PbO），然后被碳還原為鉛（Pb）．其中未涉及到的反應(yīng)類型是

A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．氧化還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)敘述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．炭黑黑色 B．磁鐵磁性 C．面粉可燃 D．銅能導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各種粒子．不帶電的是

A．原子核 B．質(zhì)子 C．中子 D．電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）A、B、C、D、E分別為氧化鐵、氫氧化鋇溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一種物質(zhì)，通常狀況下B為固體，如圖，用圓圈表示這五種物質(zhì)，用“—”表示兩種物質(zhì)可以反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

（1）請?jiān)趫D中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________：

（3）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)生實(shí)驗(yàn)的一般步驟有：①及時(shí)記錄，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；②預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；③按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，觀察分析現(xiàn)象；④查對實(shí)驗(yàn)儀器藥品是否齊全；⑤拆開實(shí)驗(yàn)裝置，清潔整理。其中排列順序正確的是

A.②④③⑤① B.②③④⑤①

C.②④③①⑤ D.②⑤③④①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

取樣品質(zhì)量（g）

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

按要求回答下列問題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，從第 份開始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了。

（2）列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫出計(jì)算過程）

（3）在給出的坐標(biāo)紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B．t1℃時(shí)，KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C．t2℃時(shí)，100gMgCl2的飽和溶液中含有ag MgCl2

D．將t1℃時(shí)的KCl飽和溶液升溫到t2℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度，如果先將蒸餾水潤濕，再把白醋滴到試紙上后，則測得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實(shí)際的pH比較（　�。�

A．偏低 B．偏高 C．相等 D．無法比較

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