(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)實驗室用A裝置制取CO2時,從長頸漏斗中加入的藥品名稱是           ;此裝置還可用來制取    (填一種氣體)
(2)收集CO2的裝置是              (填裝置序號)
(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒CO2,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                              且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于      .
(1)大理石或石灰石 氧氣  (2) B  (3)不燃燒不支持燃燒 滅火
(1)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,稀鹽酸從長頸漏斗中加入,裝置A是固體與液體常溫下反應(yīng)制取氣體的裝置,實驗室中雙氧水制氧氣、鋅粒與稀硫酸制氫氣都可用此裝置;
(2)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,故只能用向上排空氣法收集.
(3)燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,因此二氧化碳可用來滅火.
故答案為(1)大理石或石灰石 氧氣.
(2)B.
(3)CO2不燃燒,也不支持燃燒   滅火.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是()

①               ②              ③                 ④
A.圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉
B.圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2
C.圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸
D.圖④是通過實驗繪制得到的溶解度曲線

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰。登山隊必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是          _______。氧氣與體內(nèi)的葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)反應(yīng)生成二氧化碳和水,提供人體活動所需的能量。寫出該反應(yīng)的的符號表達(dá)式:                                   ;燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的           性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的敘述 ①通常氧氣是無色、無嗅的氣體、谘鯕庥锌扇夹浴
③有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)、苎鯕饽芘c許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)、菅鯕饽苤С
燃燒 其中正確的是 
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.以上敘述都正確

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是       。
(2)實驗室用裝置B制二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                 ,所選用的發(fā)生裝置是       (填A(yù)~E序號,下同),所選用的收集裝置是C或      ,用裝置C收集氧氣時,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到         ,說明瓶中已充滿氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

有下列實驗裝置示意圖:

請回答下列問題:
(1)指出下列儀器的名稱:a  ▲  ;b  ▲  
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  ▲  (填裝置代號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 ▲ 
(3)實驗室若用B、D裝置組合,制取并收集一瓶二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  ,驗滿的方法是  ▲  。
(4)查閱資料知道:①在常溫下,常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO2氣體。②通常狀況下,SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水,水溶液呈酸性,能與堿溶液反應(yīng)。    
若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體,且符合“綠色化學(xué)”理念,所選裝置從左到右的連接順序為(填導(dǎo)管接口序號)  ▲  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從下列物質(zhì)中選擇序號填空:①硫粉;②蠟燭;③紅磷;④鐵絲;⑤木炭,其中只能在氧氣中燃燒的是              ,常用于測定空氣中氧氣含量的是              ,燃燒時能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是             .

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

過氧化氫(H2O2)溶液在MnO2催化下能迅速分解出氧氣和水,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度;卮鹣铝袉栴}:
       
A                B                  C         D
(1)分液漏斗中應(yīng)裝入的物質(zhì)是       ,錐形瓶中應(yīng)裝入的物質(zhì)是          。
(2)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量的氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一會兒用帶火星的木條試驗瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因可能是                
(3)用此法制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,優(yōu)點是       (填編號)
①生成物中只有氧氣     ②不需加熱    ③需加熱
(4)裝置D中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是      (填編號)
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是
A.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.在空氣中點燃鎂條.發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
C.向碳酸鈉溶液中滴加澄清石灰水,有白色沉淀產(chǎn)生
D.向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸,有氣泡冒出

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