2.釣魚島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域.海水中含有豐富的礦物質(zhì),海底還蘊藏大量的可燃冰.請回答下列有關(guān)問題:
(1)海水中含量最多的物質(zhì)是水(填物質(zhì)名稱);海水中含量最多的元素是O(填元素符號).
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入肥皂水來檢驗,若出現(xiàn)泡沫較少或無泡沫現(xiàn)象為硬水;
(3)在實驗室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是蒸餾;
(4)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,我們必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.①請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法用洗臉?biāo)系氐龋虎谒w污染的主要來源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染污染和生活污染.③提出一條防止水污染的措施生活污水集中處理和排放等.

分析 (1)根據(jù)海水的組成成分分析;
(2)根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法分析解答;
(3)根據(jù)凈水方法:沉降、過濾和蒸餾,其中蒸餾能得到純水,是凈水程度最高的凈水方法分析解答;
(4)①根據(jù)一水多用是常見的節(jié)水方法解答;
②根據(jù)水污染包括:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染解答;
③根據(jù)生活污水處理后才能排放等都能防止水污染解答

解答 解:(1)海水中含量最多的物質(zhì)是水,其次是氯化鈉,水中氧元素的含量較高;
(2)肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,硬水加入肥皂水后不易產(chǎn)生大量的泡沫而出現(xiàn)浮渣;
(3)常用的凈水方法:沉降、過濾和蒸餾,其中蒸餾能得到純水,是凈水程度最高的凈水方法;
(4)①生活中一水多用;
②水體污染來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染;
③生活污水處理后才能排放等都能防止水污染,也是我們每個人都能做到的,
故答案為:
(1)水;O;
(2)肥皂水;泡沫較少或無泡沫;
(3)蒸餾;
(4)用洗臉?biāo)系氐;農(nóng)業(yè)污染;生活污水集中處理和排放等

點評 增強愛護水資源的意識,提高環(huán)保意識.此考點是中考的熱點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用,請計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為176;
(2)維生素C中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比9:1;
(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.我市某;瘜W(xué)興趣小組的調(diào)查報告如下:
調(diào)查對象:某化工廠排放的廢水.
取樣地點:廢水排放口.
取樣時間:2013年5月28日上午9:00.
目測結(jié)果:樣品略顯藍(lán)色,無懸浮顆粒、透明.
實驗過程:
①取少量廢水,加入過量的鹽酸,有白色沉淀生成.過濾,得沉淀物和濾液.向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀不溶解.
②將所得濾液分成兩份,一份濾液中加入適量的稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向沉淀物中加入稀硝酸,沉淀不溶解.
③向另一份濾液中加入過量氫氧化鈉溶液,只產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
實驗結(jié)果:廢水中含有的大量陰離子是NO3-,肯定含有的陽離子是的Ag+,Cu2+,Ba2+,它們都是重金屬離子,對環(huán)境有污染.
針對上述情況,某同學(xué)設(shè)計了一種從廢水中除去重金屬離子的方案.(已知白色的Fe(OH)2沉淀在氧氣和水的存在下會轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀.)

假設(shè)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),則:
(1)X固體為Fe,A固體肯定含有的物質(zhì)為Cu、Ag
(2)B溶液中的溶質(zhì)一定有BD
A.K2CO3 B.Fe(NO32 C.MgCl2 D.Ba(NO32
(3)寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.以下有關(guān)化學(xué)的應(yīng)用不合理的是( 。
A.食品包裝中填充氮氣以防腐、防壓
B.用燒灼并聞氣味的方法區(qū)別羊毛線和棉線
C.發(fā)酵面團時加入適量小蘇打以提升口感和除去酸味
D.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品來保鮮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途不相符合的是(  )
A.氮氣----可做食品防腐劑B.氫氣----可支持燃燒
C.稀有氣體----可制作霓虹燈D.二氧化碳----可以滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組用如圖1進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)瓶底鋪細(xì)沙的原因是防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底,燃燒、冷卻后打開止水夾,水會進入集氣瓶,還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是不能支持燃燒,不易溶于水;
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成推測原因可能是鎂條與氮氣能發(fā)生反應(yīng);
(3)小明同學(xué)由該實驗得到啟發(fā),設(shè)計了如圖2所示的測定實驗:但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約$\frac{1}{5}$,原因是蠟燭燃燒消耗氧氣但又生成新的氣體,由此我們總結(jié)出測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)物所滿足的條件是反應(yīng)物是固體且只和氧氣反應(yīng),反應(yīng)后不能生成氣體物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A.二氧化碳分子B.氧氣和碳
C.氧原子與碳原子D.氧氧分子與碳原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計算硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的百分含量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺,化學(xué)式為  C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是( 。
A.對苯二胺中含有N2分子
B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成
D.對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為$\frac{12×6}{12×6+1×8+14×2}$×100%

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同步練習(xí)冊答案