(2005?溧水縣模擬)用如圖所示裝置進(jìn)行氣體溶解性的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)小紅選擇甲物質(zhì)是二氧化碳、乙物質(zhì)是氮?dú);小琳選擇甲物質(zhì)是氧氣、乙物質(zhì)是氮?dú)猓阏J(rèn)為
小紅
小紅
同學(xué)設(shè)計(jì)的
實(shí)驗(yàn)更便于觀察分析,理由是
二氧化碳能溶于水,而氮?dú)獠蝗苡谒?/div>
二氧化碳能溶于水,而氮?dú)獠蝗苡谒?/div>.
(2)將圖水槽中的水換成氫氧化鈉稀溶液,A試管內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w.為了說明堿還能與其它非金屬氧化物反應(yīng),你將在B試管內(nèi)充滿
二氧化硫(或:SO2);
二氧化硫(或:SO2);
氣體;寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
.
(3)將圖中A試管充滿NH
3,B試管充滿HCl氣體,已知兩種氣體都極易溶于水.小紅設(shè)想使A試管內(nèi)反應(yīng)后能充滿液體,而B試管內(nèi)無液體進(jìn)入,你認(rèn)覺得應(yīng)將水槽中的水換成
濃鹽酸
濃鹽酸
.小琳認(rèn)為此方案應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其理由是
濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl氣體會(huì)污染空氣
濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl氣體會(huì)污染空氣
.
(4)在進(jìn)行上述(2)、(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)戴
乳膠手套和防護(hù)眼鏡
乳膠手套和防護(hù)眼鏡
.
分析:進(jìn)行氣體溶解性的探究實(shí)驗(yàn),做對(duì)照試驗(yàn)時(shí),應(yīng)該一種氣體能溶于水,一種氣體不易溶于水或不溶于水,因此小紅的設(shè)計(jì)更便于觀察分析;在B試管內(nèi)充滿二氧化硫能說明堿還能與其它非金屬氧化物反應(yīng),二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,配平即可.將圖中A試管充滿NH3,B試管充滿HCl氣體,已知兩種氣體都極易溶于水,如果設(shè)想使A試管內(nèi)反應(yīng)后能充滿液體,而B試管內(nèi)無液體進(jìn)入,應(yīng)將水槽中的水換成濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,HCl氣體會(huì)污染空氣,所以應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);因?yàn)闈恹}酸和氫氧化鈉溶液都有腐蝕性,并且濃鹽酸具有揮發(fā)性,因此應(yīng)當(dāng)戴乳膠手套和防護(hù)眼鏡.
解答:解:(1)進(jìn)行氣體溶解性的探究實(shí)驗(yàn),做對(duì)照試驗(yàn)時(shí),應(yīng)該一種氣體能溶于水,一種氣體不易溶于水或不溶于水,因此小紅的設(shè)計(jì)更便于觀察分析;其中二氧化碳能溶于水,而氮?dú)獠蝗苡谒蚀鸢笧椋盒〖t; 二氧化碳能溶于水,而氮?dú)獠蝗苡谒?br />(2)在B試管內(nèi)充滿二氧化硫能說明堿還能與其它非金屬氧化物反應(yīng),二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,配平即可;故答案為:二氧化硫(或:SO2); SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)將圖中A試管充滿NH3,B試管充滿HCl氣體,已知兩種氣體都極易溶于水,如果設(shè)想使A試管內(nèi)反應(yīng)后能充滿液體,而B試管內(nèi)無液體進(jìn)入,應(yīng)將水槽中的水換成濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,HCl氣體會(huì)污染空氣,所以應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);故答案為:濃鹽酸; 濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl氣體會(huì)污染空氣.
(4)因?yàn)闈恹}酸和氫氧化鈉溶液都有腐蝕性,并且濃鹽酸具有揮發(fā)性,因此應(yīng)當(dāng)戴乳膠手套和防護(hù)眼鏡,故答案為:乳膠手套和防護(hù)眼鏡.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了二氧化碳的物理性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng),要加強(qiáng)理解,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2005?溧水縣一模)航天科學(xué)技術(shù)測(cè)得三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一.據(jù)實(shí)驗(yàn)分析得出,C2O3與CO的化學(xué)性質(zhì)相似.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)推測(cè)下列關(guān)于三氧化二碳的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
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(2005?溧水縣一模)隨著生活水平的提高,人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身的健康.以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個(gè)問題.
(1)植物為人類提供了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結(jié)果生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題.這是由于攝入
A
A
(選填:A.維生素 B.油脂 C.蛋白質(zhì))不足而引起的.
(2)市場(chǎng)有“樸雪(補(bǔ)血)口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這些鐵、鈣、碘、氟、鋅應(yīng)理解為(填編號(hào))
①
①
.
①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物
(3)市售麥片中含有微量極細(xì)的還原鐵粉,飲用這種麥片后,鐵在胃液中變?yōu)閬嗚F鹽的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
.
(4)市售AD營(yíng)養(yǎng)布丁的配料為:
①蔗糖
②奶粉
③乳酸鈣
④檸檬酸
⑤維生素A
⑥維生素D
⑦食用色素
⑧食用香料
⑨防腐劑.
其中屬于營(yíng)養(yǎng)素的有(填編號(hào)):
①②⑤⑥
①②⑤⑥
.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
(2005?溧水縣一模)室內(nèi)空氣污染對(duì)人的健康至關(guān)重要,因?yàn)槿擞?0%以上的時(shí)間在室內(nèi)度過.室內(nèi)空氣受污染的因素主要有三個(gè):一是室內(nèi)裝修、家具涂料、建筑材料帶來的污染物,如甲醛;二是室外流入的污染物,如
粉塵(或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等)
粉塵(或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等)
(寫出一種物質(zhì)名稱);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如
一氧化碳(或油煙、二氧化硫等)
一氧化碳(或油煙、二氧化硫等)
(寫出一種物質(zhì)名稱).
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