【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出儀器名稱：⑧ ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置的儀器組合是（選填序號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為端．（選填“m”或“n”）

【答案】
（1）長(zhǎng)頸漏斗
（2）⑦②⑧；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）m
【解析】解：（1）⑧是長(zhǎng)頸漏斗，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置需要體積較大的錐形瓶作為反應(yīng)容器⑦，需要帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞②和加入液體藥品需要的長(zhǎng)頸漏斗⑧； 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣大，進(jìn)氣口應(yīng)為m端．
故填：長(zhǎng)頸漏斗；⑦②⑧；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；m．
要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月1日，我國(guó)《環(huán)境保護(hù)稅法》開(kāi)始實(shí)施。下列有利于環(huán)境保護(hù)的做法是(　　)

A. 廢舊電池回收利用 B. 大規(guī)�？撤�(shù)木

C. 在河床上隨意挖沙 D. 生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，結(jié)合自己所做的實(shí)驗(yàn)，分別從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述．A是實(shí)際操作圖，B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖，C是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖．
（1）該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將滴加到另一種溶液中；
（2）當(dāng)?shù)稳肴芤嘿|(zhì)量為ag時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）；
（3）當(dāng)溶液的PH=7時(shí)，溶液中的主要離子是（填離子符號(hào)）；
（4）當(dāng)加入溶液質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈色；
（5）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者．該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是 ．
（6）實(shí)驗(yàn)中使用的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是40g，質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%．反應(yīng)后所得溶液PH為7時(shí)，消耗稀鹽酸的質(zhì)量是40g，則所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是

A. 在公路兩邊栽種花草 B. 露天焚燒垃圾 C. 汽車排放尾氣 D. 用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答．
（1）A實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是（寫(xiě)一點(diǎn)）．
（2）B實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是 ．
（3）C實(shí)驗(yàn)中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅．說(shuō)明CO2的性質(zhì)是 ．
（4）D實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．
（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的性．
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是 ．
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2（SO4）3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．
①I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②溶液B中所含的溶質(zhì)是 ．
③II中加入過(guò)量的稀硫酸的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中 繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是 ， 白色物質(zhì)可能是或 ， 乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)
為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)
．

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.酒精的燃燒是為了升高溫度
B.炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C.酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
D.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵

C. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液顏色由無(wú)色變成了黃色

D. 將紫色石蕊試液滴入到稀氫氧化鈉溶液中變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案